登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远(yuǎn)道理,登高而招,臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺风而(ér)呼是出自:《劝学》先秦·荀子意思:登到高处招手,手臂并没有加长,可(kě)是远(yuǎn)处的人却能看见的。
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登(dēng)高而招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者远道理,登(dēng)高(gāo)而招(zhāo),臂(bì)非加(jiā)长也,而见者远,顺风而呼
出自:《劝学》先秦·荀子(zi)意思:登到(dào)高处招手,手臂并没(méi)有加长,可是远处的人却能看见。
节选(xuǎn):吾尝(cháng)终古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么日而(ér)思矣,不如(rú)须(xū)臾之所学也;
吾尝跂而望矣,不如(rú)登高之博见也(yě)。
登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者(zhě)远;
顺(shùn)风而呼,声(shēng)非加疾(jí)也(yě),而闻者彰(zhāng)。
假舆马者(zhě),非利足也,而致千里;
假舟楫者,古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么非能水也,而绝江河。
君子生(shēng)非异(yì)也,善假(jiǎ)于物(wù)也。
翻(fān)译:我曾经(jīng)一天到晚(wǎn)地冥思苦(kǔ)想(xiǎng),(却)比不上片(piàn)刻学到的知识(收(shōu)获(huò)大);
我曾经(jīng)踮(diǎn)起(qǐ)脚向远处望(wàng),(却)不如登到高处(chù)见得广。
登到(dào)高处招手(shǒu),手臂并没有加长,可是远处的人(rén)却能看见;
顺着风喊,声音并没有加大,可是听的(de)人却能听得很(hěn)清楚。
借助车马(mǎ)的人(rén),并不是脚走得快,却(què)可(kě)以达到千里之外,借(jiè)助(zhù)舟船的人,并不善于游泳,却(què)可以横渡长江黄河。
君(jūn)子的(de)资(zī)质(zhì)秉性(xìng)跟一般(bān)人没什么不同,(只是(shì)君子)善于借助外物罢了。
扩展资料背(bèi)景(jǐng):战国(guó)时期儒(rú)家的(de)重要代表人物是孟子和荀子。
孟子(zi)宣(xuān)扬“劳心者治(zhì)人,劳力(lì)者治于人”为统治阶级辩护的(de)思想,而荀(xún)子却(què)认为(wèi):人力能征服自然,应该利用(yòng)自然为人类服务。
他的门人韩非、李(lǐ)斯(sī)成为(wèi)战国末期的法家(jiā)重要代表人(rén)物。
赏析:本文围绕“学(xué)不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有层次地加以阐述。
大量(liàng)运用比喻来(lái)说明道(dào)理(lǐ),是这篇文章的特色。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了