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哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学的综合实力排名第几，哈尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大学理(lǐ)工排名

　　全国综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学电气(qì)专(zhuān)业全国排名9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科研流动站：电气工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术、材(cái)料科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、机械工程、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程博士学位授权(quán)学科(kē)一(yī)级(jí)学科：　电气(qì)工程、管理科学与工程、机械工程、材料科学与工程、仪(yí)器科学与技术、计算机(jī)科(kē)学与技术二级学科：　电机与电器、电力系统及(jí)其自动(dòng)化、高电压与绝缘(yuán)技术、电(diàn)力电子与电力传(chuán)动、电(diàn)工理论与新技术、　电介(jiè)质工程（自(zì)设)、管(guǎn)理科学与工(gōng)程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械(xi反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别è)设计及理论(lùn)、　车辆(liàng)工程、材料学、材料加工工程、材(cái)料物理与化学(xué)、精密仪器(qì)及机械、测试计量(liàng)技术及仪(yí)器、　计(jì)算机系(xì)统结构、计(jì)算机软(ruǎn)件与理论、计算(suàn)机应用技术、技术经济(jì)与管理、思想政治教(jiào)育以(yǐ)上学科是哈理工优势学科，特(tè)别(bié)是博士(shì)后流动站(zhàn)和博士点一级学科！所谓(wèi)的院(yuàn)校排名是针(zhēn)对学校总体实力的排(pái)名，对(duì)选择具(jù)体专业或方向的(de)考生而言意(yì)义不大(dà)，除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学(xué)校的知名度(dù)更(gèng)高(gāo)！这些排名极易对(duì)考生产生误导，一般是对教育不大知情者(zhě)才(cái)热衷于此，这是很(hěn)多(duō)教育专家极力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某些(xiē)院(yuàn)校的(de)综(zōng)合排名虽然低点，但单个学科(kē)上的(de)实力、师资和地位(wèi)可能非常拔尖，在业内领域(yù)具有(yǒu)很高认(rèn)可度(dù)（211院校(xiào)的排名一般低于985，但(dàn)211高校(xiào)中某些学科(kē)的实力(lì)是一些985院校无法(fǎ)企及的，所以(yǐ)要(yào)淡化学(xué)校的规(guī)模化，突出(chū)办(bàn)学(xué)定位和特色(sè)，集(jí)中(zhōng)优势师资和资源培(péi)育各专(zhuān)业(yè)的(de)优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学(xué)是211高校（综合排名65左右），排名绝(jué)对(duì)在成都(dōu)理(lǐ)工大(dà)学（综合排名140左右）之(zhī)前，但后(hòu)者在地质方面有四个国家(jiā)重点学科，培养(yǎng)的(de)地质类人才质量和(hé)数量比合肥工业大学的(de)地质毕业生普遍好，业内(nèi)认可度(dù)也绝对(duì)更高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语(yǔ)言类毕业生总体上(shàng)不如浙大、哈工(gōng)大、上海交大的(de)外(wài)语毕业(yè)生(shēng)呢？教育(yù)的目的(de)反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别是(shì)提高人的综合素(sù)质(zhì)和专业(yè)素养，中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一(yī)批又(yòu)一批师资配置差、培养(yǎng)经验无(wú)、就业和培(péi)养(yǎng)质量劣(liè)的(de)垃(lā)圾专业，这让无(wú)数懵懂学(xué)子(zi)成(chéng)为学校弱(ruò)势专业的(de)试(shì)验品(pǐn)和小白鼠，这是高(gāo)等教育的误区，是对社会和学生及(jí)家长十分(fēn)不负责的！麻省(shěng)理工学院(yuàn)等不少国(guó)外知名(míng)大学都(dōu)能严格控(kòng)制(zhì)所(suǒ)设专业数(shù)目和招生(shēng)数，虽然(rán)专业较少(shǎo)、学生(shēng)不(bù)多，但是做出(chū)的(de)贡献(xiàn)、培(péi)养的(de)人才质量是(shì)我们(men)大家(jiā)有(yǒu)目(mù反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别)共睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会贡献更大，回(huí)报更多(duō)才(cái)能获得更好的发展渠(qú)道和待(dài)遇，对(duì)社会(huì)和(hé)个(gè)人这一点才是最重(zhòng)要的；

　　如果无(wú)法实现教育(yù)应(yīng)有的(de)社会推进价(jià)值(zhí)和对受教(jiào)育(yù)者的(de)价(jià)值，什么都白谈！那(nà)教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就(jiù)是在杀(shā)人！建议广大考生(shēng)在选择学校(xiào)和(hé)专业的(de)时候结(jié)合个人理想(xiǎng)、爱好(hǎo)，综(zōng)合考(kǎo)虑(lǜ)学校学科师(shī)资、办学历史、省部级(jí)和国(guó)家级重点学科设置情况、教师(shī)论文和科研项目(mù)情况(kuàng)、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选择(zé)学校及专业(yè)；

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