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青海省2020年(nián)高考状(zhuàng)元(yuán)理(lǐ)科文科各是多少分(fēn)，2021年青海省(shěng)高(gāo)考状元多(duō)少分

　　2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单公布(bù),青海(hǎi)文理科状元是谁多少分(fēn)

　　高考不(bù)是唯(wéi)一的出路，但对于大多数普通家庭来说是最好(hǎo)的(de)出路。

　　很多普通(tōng)职工(gōng)家庭辛(xīn)辛苦苦将孩子(zi)养大供其读书，就是为了有朝(cháo)一日能(néng)金榜(bǎng)题名。

　　当然也(yě)有的小康富裕(yù)之家，可能高(gāo)考只(zhǐ)是一个“试练场”，他们没有考上好的(de)大学，依然有所家业继承(chéng)。

　　但是(shì)，不管(guǎn)怎(zěn)么说高考终究是(shì)当下教育必(bì)经之路。

　　本文小(xiǎo)编将带你一(yī)起来(lái)了解关(guān)于(yú)青海(hǎi)高考状元的相(xiāng)关知(zhī)识，说到高考状(zhuàng)元，大家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后的前途不可(kě)限量(liàng)，不(bù)管怎么样小(xiǎo)编在此恭喜他们摘(zhāi)得高考状元(yuán)的桂冠！截(jié)至(zhì)本文发(fā)稿时2019年青海高考文理(lǐ)科(kē)状元(yuán)名单暂无公布，所(suǒ)以小编暂先整理了2018年(nián)青海高考状元信息，2019年青海(hǎi)高(gāo)考(kǎo)状元名单稍后我(wǒ)们及时公(gōng)布(bù)。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科状(zhuàng)元(yuán)：黄天琪(qí)，青海师范大学附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学，总分638分(fēn)。

　　理科(kē)状元：武(wǔ)家和(hé)，青海湟川(chuān)中学(xué)，裸分699分，加20分后总分719分(fēn)。

二、最(zuì)新青海(hǎi)高中人气排名(míng)

名次	中学(xué)名称	全国(guó)排名	所在城(chéng)市	城市(shì)排名(míng)	状元人(rén)数
1	湟川(chuān)中学(xué)	12	西宁	1	8
2	青海湟(huáng)川中学(xué)第一分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大(dà)通(tōng)六中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范大(dà)学附(fù)属中学	152	西(xī)宁	3	1

三、高考状元(yuán)高(gāo)中学(xué)习方法和心得/高中(zhōng)学(xué)习方法/

　　学习习(xí)惯。

　　一个(gè)好的学习习(xí)惯可(kě)以(yǐ)帮助我们达到事半功(gōng)倍的(de)效(xiào)果，也会让(ràng)学(xué)习变得(dé)有(yǒu)条不紊，不杂不乱。

　　首(shǒu)先，上课要(yào)认真听讲。

　　上课的(de)时间是(shì)要充分利用(yòng)的，因为那是(shì)同学们注意力能够高度集(jí)中的(de)时候。

　　所有的知识需要当堂(táng)理解，并且紧跟老师的(de)思路，避免(miǎn)开小差。

　　有一个小方法，就是上课(kè)时目光跟着老师移动，可以尽量避免走(zǒu)神，也(yě)便于老师监督(dū)。

　　特别要提一下，有些老师讲课有时(shí)会出现“离题”的(de)状况，同学们(men)一是可以提醒(xǐng)老师，二还可(kě)以将刚才老师讲的东(dōng)西巩固一遍，充分利(lì)用课堂时间。

　　其次，要养成预习和(hé)复习的习惯。

　　如果在上课前已预习，甚(shèn)至只是浏览过课本(běn)内容，上课(kè)时思路就(jiù)会更(gèng)活跃，也(yě)有助于(yú)理解(jiě)课堂内(nèi)容(róng)，加深记忆(yì)。

　　还可以记(jì)下不懂的地(dì)方，上(shàng)课时着重注意。

　　所谓“温故而(ér)知(zhī)新”，复习自然也是必不可少。

　　在高一、高二时，同学(xué)们往往(wǎng)只在考试(shì)来临的(de)几天里(lǐ)抓紧(jǐn)复习功课。

　　但如果(guǒ)每(měi)天将学到的(de)内容巩固(gù)一遍，效果也是(shì)十分显著的，通常只需要(yào)大致将(jiāng)重点(diǎn)知识记一遍即(jí)可。

　　再者(zhě)，要(yào)与老师交流，勤学好(hǎo)问。

　　记得(dé)刚上高中时，看(kàn)到有同学下(xià)课了拿着(zhe)书(shū)去问老师(shī)难题，还觉(jué)得好生奇怪。

　　然(rán)而(ér)到高(gāo)年级以后，自(zì)己(jǐ)也成天(tiān)“缠”住老师不放，并(bìng)由此受益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到难题(tí)可以问(wèn)同学，但(dàn)向老师提问时，老师会将一些(xiē)类(lèi)似(shì)的知识串联起来，提(tí)高(gāo)学生(shēng)的跨越理解能(néng)力。

　　因此，请(qǐng)大(dà)胆(dǎn)地向老师提(tí)问吧！我们的口号是：“不让难题过夜(yè)！”

　　最后(hòu)，重视笔记。

　　许多科目(mù)都需要(yào)记(jì)笔记(jì)，而笔记的记法(fǎ)也不尽(jǐn)相同。

　　例如我们的历史书上空隙(xì)很多，就(jiù)不(bù)用专门的笔记(jì)本(běn)，而是直接写在书上；

　　英语要(yào)记的新单词(cí)较(jiào)多，所以(yǐ)要准(zhǔn)备特殊(shū)的(de)笔记本。

　　而记笔记(jì)也是一门学问，看到清晰(xī)有条理的(de)笔记，心(xīn)情也会好(hǎo)很多(duō)，也(yě)可以(yǐ)提高(gāo)学习效率，例如记英(yīng)语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记(jì)可(kě)用红蓝黑(hēi)三色笔记，既缓解(jiě)眼部(bù)疲劳，又有醒(xǐng)目清楚的感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思效果。