一(yī)个立一个(gè)羽念翌yì、翊yì、翋là的(de)。关(guān)于一个(gè)立一个羽念什(shén)么字以及一个立(lì)一个羽念(niàn)什(shén)么(me)字百(bǎi)度,一个立一(yī)个羽念什么字左右(yòu)结构,一个立一个羽(yǔ)念什么字(zì)拼音(yīn),一个立一个羽念什(shén)么字(zì)组词,一个(gè)立一个(gè)羽念(niàn)什么字(zì)是(shì)多音字等问题,小编(biān)将为你整理以下的知识(shí)答案:
一个(gè)立一(yī)个羽念什么字
是翌yì、翊yì、翋là的。
翌(yì) [yì]
〈形(xíng)〉
(形声。
从羽,立声(shēng)。
本义(yì):明(天(tiān),年))同本义
若翌日癸巳。
——《汉书》
又如:翌年(明年(nián));翌晨(chén)(次日(rì)早(zǎo)晨)
教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 {动}
辅佐,从旁给(gěi)予帮助
三辅(fǔ)九翌,为世(shì)亿龄。
——清(qīng)· 廖文锦《路史节读》
〈名〉
通翼。
翅膀
噑堂陛,布翌伏地而死。
——《晏子春秋》。
于省吾证:古昱日(rì)及羽翼字本均作翌,此云‘布(bù)翌’,乃古字之仅存(cún)者。
又如:翌(yì)室(犹翼室(shì));翌翌(翼翼。
恭敬的样子);翌戴(dài)(翼戴。
辅佐拥戴)
翊 [yì]
〈形〉
(形声。
从(cóng)羽,立声。
本义(yì):飞的样子)
同(tóng)本义
翊,飞貌。
——《说文》
同翌。
明日(年)
越(yuè)若翊辛丑,诸(zhū)生庶民大(dà)和会。
——《汉书·王莽传上》。
颜师古云:翊,明也。
又如:翊日(明日)
〈动〉
通翼(yì)。
辅佐
翊赞季(jì)兴。
——《三国志·吕(lǚ)凯传》
左内史更名(míng)左冯翊。
——《汉书》
又(yòu)如:翊天(辅佐天子);翊(yì)戴(拥戴辅弼);翊卫(辅佐护卫);翊(yì)化(辅(fǔ)佐教化);翊佐(辅(fǔ)佐);翊(yì)亮(liàng)(辅佐);翊从(cóng)(护卫随(suí)从(cóng))
恭(gōng)敬(jìng) 。
如:翊翊(恭敬的样(yàng)子)
翋
读音: là
释义
飞翔的样子。
汉(hàn)字
汉字作为世界上最古老的(de)文字之一,已有(yǒu)六千多年的历史。
在(zài)形(xíng)体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征(zhēng),复(fù)杂变为简单、在造字原(yuán)则上从表形、表意到形(xíng)声。
除极个别汉字外(如瓩、兛、兣、呎(chǐ)、嗧等(děng)),都是一个汉字一个音(yīn)节(jié)。
需要注意的(de)是,日(rì)本(běn)、朝鲜半岛、越(yuè)南等国(guó)在历史上都(dōu)深受汉文化的影响,甚至(zhì)其语(yǔ)文都(dōu)存在借用(yòng)汉语(yǔ)言文(wén)字的现(xiàn)象。
现(xiàn)代汉字是指楷化后的汉(hàn)字正(zhèng)楷(kǎi)字(zì)形(xíng),包括(kuò)繁体字和简体字。
现代汉字即从甲骨文、金文(wén)、大篆(籀文)、小篆,至(zhì)隶书、草书、楷书、行书(shū)等演变而(ér)来。
汉字为(wèi)汉民族先民发明创制并作改(gǎi)进,是维系汉族各方言区不可或缺的纽带。
现存最早的汉(hàn)字是约公元前1300年殷商的(de)甲(jiǎ)骨(gǔ)文和(hé)稍后(hòu)的金文,西周时演变成籀文(wén),再到秦朝的(de)小(xiǎo)篆和隶(lì)书,至汉魏隶书盛行(xíng),到了汉末隶书楷化为正楷。
楷书盛行于魏晋南北朝,至(zhì)今通(tōng)行。
汉(hàn)字文(wén)化演变过程
汉字文化的演(yǎn)变(biàn)以(yǐ)汉字演(yǎn)变为(wèi)主要脉(mài)络(luò)。
汉字文化(huà)的意(yì)思就是将(jiāng)汉字作为书面语,并在(zài)此基础上形成一定(dìng)的文化体系(xì)。
这一体系产生(shēng)于(yú)汉字诞(dàn)生之后(hòu),完善于汉字简(jiǎn)化发(fā)展之后。
经由(yóu)古(gǔ)人结(jié)绳(shéng)、绘图案记录事件、殷商时期出现甲(jiǎ)骨(gǔ)文、商周金文、秦始皇统一文(wén)字小(xiǎo)篆、汉代隶书(shū)、魏晋(jìn)草(cǎo)行楷(kǎi)书,汉字不断形(xíng)成与发(fā)展,呈现统一化(huà)、简单(dān)化趋势(shì),汉字文(wén)化(huà)也从较为原始(shǐ)的文化状态,一步步(bù)走向成熟与(yǔ)兼收并蓄,最后(hòu)形成了(le)便捷性与艺术性兼具的独特(tè)文化(huà)。
准确来说,汉字(zì)的演变是汉字(zì)文(wén)化(huà)演变的核心内容之一,因为它丰富了(le)汉字文(wén)化的内涵(hán),让汉字文化体(tǐ)系变得更加完善。
一(yī)个(gè)立 一(yī)个(gè)羽读什(shén)么字
这(zhè)个字是翊,读作(yì),是中国古字,象形文字。
现在一般用于名字(zì):敏(mǐn)捷的思(sī)维和渊博的(de)见(jiàn)识。
羽指(zhǐ)双翼。
立与(yǔ)羽联合起来表(biǎo)示(shì)鸟(niǎo)之双翼竖(shù)立起(qǐ)来。
本义:鸟儿准备起飞的样子。
鸟儿欲飞。
释义:
1.用于人(rén)名,开(kāi)阔的思维和渊博(bó)的见(jiàn)识。
2. 辅(fǔ)佐,帮助:~戴(辅佐拥(yōng)戴(dài))。
~赞(zàn)。
2. 古(gǔ)同翌,明日。
扩展资(zī)料:
翊 yì,作(zuò)【形容词】
(1)形声。
字从羽,从立,立亦声。
立指(zhǐ)竖立。
羽(yǔ)指双翼。
立与羽(yǔ)联合起来表示鸟之双翼竖立起来。
本义:鸟儿(ér)准备起飞的样子(zi)。
鸟儿欲飞(fēi)。
(2)同(tóng)本义 [flying]
翊,飞貌。
——《说文》
(3) 同翌。
明(míng)日(rì)(年) [next]
越若翊(yì)辛(xīn)丑,诸(zhū)生庶民大和会。
——《汉书·王莽(mǎng)传(chuán)上(shàng)》。
颜师(shī)古云:翊,明(míng)也。
(4) 又如:翊日(明日)
翊 yì,作【动词】
教师一年的工作日有多少天,一年有多少周(1) 通翼。
辅佐(zuǒ)[assist a ruler]
翊赞季兴。
——《三国志·吕凯传》
(2) 又教师一年的工作日有多少天,一年有多少周如:翊天(tiān)(辅佐天子(zi))、翊戴(dài)(拥戴辅弼(bì))、翊卫(辅佐护卫)、翊化(辅佐(zuǒ)教化)、翊佐(辅佐)、翊亮(辅佐(zuǒ))、翊从(护卫随从)
(3) 恭敬 [respect]。
如:翊(yì)翊(恭敬的(de)样子)
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了