小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更(gèng)多时候还是(shì)不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学(xué)生，其学(xué)习(xí)也(yě)比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视(shì)，在(zài)家书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于(yú)一(yī)个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验(yàn)的(de)老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一散(sàn)握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字本(běn)的(de)颜(yán)色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在(zài)太容易让(ràng)孩(hái)子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了(le)加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也(yě)很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然(rán)也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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