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心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思

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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是加号(hào),括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是除号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两相加等于10,我(wǒ)们把他(tā)们叫(jiào)做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

破十(shí)法

  加法学会了,现(xiàn)在我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十(shí)位(wèi)上的(de)1代表1个10,个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺(shùn)序,根据题目本身的(de)特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易,就能(néng)算得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时,括号前是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是乘(chéng)号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是(shì)除号(hào),去掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的乘(chéng),现(xiàn)在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是除(chú),现在(zài)就要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算(suàn),与(yǔ)另一个数相乘(chéng),注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法(fǎ)

  注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为(wèi)了(le)方(fāng)便计算,把一个数拆成(chéng)几个数。

  这(zhè)需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练(liàn)运(yùn)用速算(suàn)方法,需要(yào)通(tōng)过持之以(yǐ)恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做(zuò)作(zuò)业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间,帮助(zhù)孩(hái)子(zi)进行口算练(liàn)习,培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也(yě)要(yào)记录(lù)好用时(shí),做完后马(mǎ)上(shàng)核对正误(wù),并分析做错的(de)原因(yīn)。

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