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曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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  9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算(suàn)术平方根是多少是任何一个正数(shù)都有两个平方根,其中正的(de)平方根称(chēng)为算术平方(fāng)根,9的平(píng)方根(gēn)是正负3,所以9的(de)曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理算术(shù)平(píng)方(fāng)根是3的(de)。

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9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算(suàn)术平方根是多少

  任(rèn)何一个曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理正数都有(yǒu)两个平方(fāng)根,其中正的平方根称为(wèi)算术平(píng)方根,9的(de)平(píng)方根是正负3,所以(yǐ)9的算(suàn)术平方根是(shì)3。9的(de)算术(shù)平方根

  若一个正数x的平方(fāng)等于a,即x^2=a,则(zé)这个正数x为a的(de)算术平方根。

  a的算术平方根记作√a,读作“根号a”,a叫做被开方数。

  9的平(píng)方根为±知3;

  9的算术平(píng)方根为3,正数的平方根都(dōu)是前面加±,算道术平方(fāng)根全部都是非负(fù)数(0也在内(nèi),√0=0)

算(suàn)术(shù)平方根和(hé)平(píng)方根的区别

  1.定义(yì)的区别

  (1)平方根:一般地,如果一(yī)个(gè)数的平方(fāng)等于a,那么这个数叫做(zuò)a的(de)平方根(gēn)或二次(cì)方根。

  这就是说,如果x2=a,那么x叫做a的平方根。

  (2)算术平方根:绝大部分地(dì),如果一个正数x的(de)平方(fāng)等于(yú)a,即x2=a,那么这个正数(shù)x叫做a的(de)算术平方根。

  2.表示方法(fǎ)的区别(bié)

  (1)a的平方(fāng)根(gēn)记(jì)读作“正负根号a”,其中a叫做被开方数(shù)。

  (2)a的算术(shù)平方根读作“根号a”,a叫做被开方数。

  3.个数的(de)区(qū)别(bié)

  (1)一个正数却(què)有两个互为相反数的平(píng)方根。

  (2)一个正数和零的(de)算术平(píng)方根有且只有一个。

根号九的平方根是多少?

  根(gēn)号九的平方根是正负(fù)3。

  一个(gè)正(zhèng)数如果有谈亏平(píng)方(fāng)根,那么必定有(yǒu)两(liǎng)个,它们互为相反(fǎn)数。

  显(xiǎn)然,如(rú)果知道了这(zhè)两个(gè)平方根的一个,那么就(jiù)可以及时的根据相反数的概念得到它的另一(yī)个平方根。

  负数(shù)在实数系内不(bù)能开平方(fāng)。

  只有在复数(shù)系内(nèi),负数才可以开平方(fāng)。

  负数的平方(fāng)根为一对共轭纯虚曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理数。

  例如:-1的平(píng)方(fāng)根(gēn)为(wèi)±i,-9的平方根为±3i,其(qí)中i为虚数单位。

  扩(kuò)展资料:

  因为每次补数(shù)需要补两位,所以被开方数(shù)不只一个数位时含衫神,要保证补数不能(néng)夹着(zhe)小数点。

  例如三(sān)位数,必须(xū)单独用(yòng)百位进行运算,补数时补上(shàng)塌昌十位和个位的(de)数。

  如(rú)果一个非负数x的平方等于(yú)a,那么(me)这个非(fēi)负数x叫做a的算术平(píng)方根,0的(de)平方根仅有(yǒu)一个,就是(shì)0本身。

  而0本身也(yě)是非负数,因此0也是0的算术平方根。

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