张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自(zì)己的(de)业务范围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到(dào)了(le)苏(sū)州(zhōu)，成立了专门的公司(sī)，公(gōng)司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌(yǒng)之前，已经在(zài)网络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅(xùn)速在各大(dà)平台积(jī)累了(le)上(shàng)千万粉丝。

他时常在(zài)网络上(shàng)评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中(zhōng)直截了当(dāng)的称(chēng)，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一(yī)步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人(rén)中，八(bā)成没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传(chuán)播(bō)学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论(lùn)后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育(yù)部(bù)表示，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报费(fèi)用有的上万(wàn)元(yuán)，有(yǒu)的高(gāo)达几万元。教(jiào)育(yù)部的发声(shēng)，无疑(yí)让(ràng)张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报的(de)专栏内容，目前已经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎(hū)是点名批(pī)评(píng)。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的(de)评论文(wén)章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导(dǎo)性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张雪(xuě)峰发(fā)文表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿态。有些(xiē)话他只(zhǐ)有(yǒu)以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识(shí)和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题(tí)，公司(sī)经营能不(bù)能持续，都将是(shì)未知(zhī)数(shù)。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老(lǎo)师的言论确(què)实(shí)存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看，我(wǒ)们要从学生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中(zhōng)理想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面(miàn)临的(de)最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角(jiǎo)度(dù)给学(xué)生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他的言论可能存(cún)在争议，但确实(shí)给更多(duō)的家长和学(xué)生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高度(dù)上(shàng)会说，要让学生(shēng)按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去(qù)告诉学(xué)生，而不(bù)结(jié)合学生(shēng)的自(zì)身实(shí)际情(qíng)况出发，那(nà)这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程(chéng)度(dù)上(shàng)停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际情况(kuàng)存(cún)在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人不一定是(shì)他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应(yīng)该(gāi)帮学生发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者(zhě)是对他未来真正有益(yì)的事情，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了(le)这件事，发现了这件(jiàn)事存在困(kùn)难(nán)，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是真(zhēn)正的兴趣(qù)。而不是从来没(méi)有干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿的填(tián)报指导，真正对学生有(yǒu)意(yì)义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来(lái)源于(yú)臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也(yě)是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦(mèng)境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实(shí)绝(jué)对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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