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爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结尾的(de)作用都有什么呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作用一般是什么(me)

　　在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文(wén)章结尾在(zài)结构上或在内容上有什么作用的(de)问题，以下就是(shì)小编(biān)给(gěi)大(dà)家总结的(de)答(dá)题要点(diǎn)结构(gòu)上(shàng)：1、总结上文(wén)，收束(shù)全文2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中(zhōng)心.2

　　在现代文阅读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结(jié)构上或在内(nèi)容上有什么作用的问(wèn)题，以下就是小(xiǎo)编给(gěi)大家总结(jié)的(de)答题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全(quán)文

　　2、首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容(róng)上：1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事件的意义(yì)，点明中(zhōng)心.2、深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者(zhě)什么感悟或者情感3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留下(xià)想(xiǎng)象的空间(jiān)，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者的注意、思考

　　使(shǐ)用诗句来(lái)作(zuò)为结尾：

　　1：可以使文(wén)章看起来优美(měi)而富(fù)有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本(běn)书要表达的感情相渗(shèn)透(tòu)，易(yì)于表达

　　注意：一定要结合具(jù)体文(wén)章和(hé)人物进行分析

文章结尾(wěi)的作用有哪些

一、文章结尾的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事件(jiàn)的意(yì)义(yì)，点(diǎn)明中(zhōng)心

　　 2、深(shēn)化(huà)文章中心，抒发作者什(shén)么(me)感悟(wù)或者(zhě)情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无穷，留(liú)下想象的空间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起读者的(de)注(zhù)意、思考。

二、议论文开(kāi)头(tóu)结尾的作唯(wéi)晌用(yòng)

　　议论(lùn)文开头结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开(kāi)头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论点(diǎn)(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 B,开头通(tōng)过引用(yòng)名言,提出中心(xīn)论点(diǎn),(引出中心(xīn)论题)

　　 C,开头(tóu)通(tōng)过引(yǐn)用名(míng)人趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣(qù)事(shì))提出中心论点或引出中心论题。

　　也(yě)起(qǐ)到(dào)吸引(yǐn)读者往下读的作用,增强(qiáng)了论述(shù)的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充(chōng)论(lùn)述(shù),使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励号(hào)召人人们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的(de)基本要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内容的冲山袜(wà)发展

　　文章(zhāng)是反(fǎn)映客观(guān)事物的,客观(guān)事物是千变万化的(de),反映(yìng)千变万化的客(kè)观事(shì)物(wù)的文(wén)章(zhāng)形式也(yě)是多种多样的。

　　以小学生作文为例,有记(jì)叙文、说明文、应用(yòng)文、议(yì)论文等文体类型。

　　记叙文(wén)又可以大致地分成记人的、叙事的、写景的、状物(wù)的种种类别,因(yīn)此(cǐ),文(wén)章不能用同一形式结爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解(jié)尾。

　　至于应该采用什(shén)么(me)方(fāng)式,我们认为,要顺应文章内容散激的发(fā)展,不能(néng)为(wèi)结(jié)尾而(ér)结尾。

　　有些同学在(zài)阅(yuè)读别人文章(zhāng)时(shí),觉得有些文章的(de)结尾(wěi)很有特色,非常喜(xǐ)欢,也想学一(yī)学,这种愿望很好(hǎo),但(dàn)是还要注意,你写一篇文章用哪种方(fāng)式(shì)结尾(wěi),要根(gēn)据(jù)文章内容的(de)发展来确定(dìng)。

　　在我们学(xué)习过(guò)的(de)文章中,结尾的方法是多种多样的,有的(de)是事情(qíng)写完了,文章也就(jiù)自然结尾了,不需要再去说什(shén)么多(duō)余的(de)话;有(yǒu)的是文章快写完(wán)了,作者考虑到在结尾的时候有必要对全文进(jìn)行一下总结,写上(shàng)几句概括性的(de)话来(lái)收束全篇;有的人在文(wén)章(zhāng)结尾时恰到(dào)好处地(dì)通(tōng)过(guò)某种(zhǒng)途径(jìng)把(bǎ)文章的中(zhōng)心点(diǎn)明;也(yě)有(yǒu)的人(rén)爱在文章的结尾处说几句耐(nài)人寻味的(de)话,既能做(zuò)到(dào)水到渠成,又给我们(men)留下(xià)想(xiǎng)像的余(yú)地;有的(de)人写文章时充分表达了(le)自己的感情,同时自己在写作过(guò)程中被自己表达的感(gǎn)情所(suǒ)感(gǎn)染,情不自(zì)禁地在文章结尾(wěi)时抒起(qǐ)情来;也有的人(rén)写(xiě)到(dào)文章(zhāng)结尾(wěi)处(chù),回应前(qián)文,和文章的(de)标题或者文章的开头联系(xì)起来考虑,使人感到首尾圆合,浑然(rán)一体(tǐ)。

　　有的(de)结尾以小见大,初(chū)看不(bù)起(qǐ)眼,细想却很(hěn)深(shēn)刻;有的结尾(wěi)话虽(suī)说完意却未完(wán),使(shǐ)你还得好好去(qù)想(xiǎng)一想……文(wén)章的结尾多种多样,不(bù)一(yī)而足(zú)。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺应(yīng)文章内容的发(fā)展,不能(néng)抛(pāo)开前面(miàn)的内容为(wèi)结(jié)尾而标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只(zhǐ)有长(zhǎng)在马的屁股上甩起来(lái)才显得(dé)精(jīng)神,如(rú)果(guǒ)在(zài)老母鸡的屁股上安上马尾巴,那必然(rán)是(shì)非常难看(kàn)的(de)。

　　我们(men)来看看小学语文教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸(liǎn)变得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个问题!”他搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯(ń),办?得(dé)把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们(men),我(wǒ)们总能(néng)熬过去的!快去(qù)!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这里(lǐ)啦(la)。

　　”桑娜拉开了(le)帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄(é)国(guó)著名作家列夫(fū)托(tuō)尔斯泰(tài)的作品,记叙的是(shì)一位渔夫(fū)和他的妻(qī)子桑娜(nà)同(tóng)情(qíng)、关心(xīn)一位叫西蒙(méng)的邻居,在她(tā)死后(hòu)收养她的两个(gè)孩子的事,反映了沙俄(é)时代渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂(sòng)了他们美好的心灵(líng)和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中(zhōng)反映(yìng)了渔夫的心灵(líng)和道德品质,似乎在桑娜(nà)身上没有多用笔墨,实际(jì)上(s爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解hàng),文章的(de)前(qián)面已经写了(le)桑娜:

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住睡着的孩子,把他们(men)抱(bào)回家。

　　她的(de)心跳得厉害(hài)。

　　她(tā)自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但是她(tā)觉得(dé)非这样做不可。

　　 “……为什(shén)么(me)把他(tā)们抱过来啊?……他(tā)会(huì)揍我的(de)!那也活该,我自作(zuò)自受”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿(dùn)也(yě)好!”

　　不难看出(chū),文章结尾时(shí)桑娜(nà)的心(xīn)里(lǐ)特别宁静,作(zuò)者为什么(me)不(bù)在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章的(de)中(zhōng)心(xīn)意思已经得(dé)到(dào)了充分表现。

　　假如说(shuō),作者此(cǐ)时再对渔夫夫妇大(dà)加一番(fān)赞颂(sòng),就会使人感(gǎn)到多(duō)余(yú)。

　　 2、结尾要(yào)有助(zhù)于读者理解全文(wén)

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至于我们说的(de)开头,结尾(wěi)……都是(shì)在(zài)这个整体之中(zhōng)的(de),之(zhī)所以要分开来说,是因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文(wén)章的结尾在(zài)内容上、结构(gòu)上要收(shōu)束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总(zǒng)括、回应、深化(huà)的作(zuò)用。

　　一(yī)般写人的(de)文章,结尾要落(luò)实到人的思(sī)想品(pǐn)质(zhì)和(hé)性格特征上来;一般写(xiě)事的(de)文章,结(jié)尾要(yào)落实到事情的意义和作(zuò)用(yòng)上来。

　　不管(guǎn)什么情况,读(dú)者从标题到(dào)文章结束看过一遍之后,应该(gāi)有一种整体感(gǎn),应该使人(rén)感到,文章(zhāng)的结尾和文章的标题、文章的开头以及文(wén)章的中间部分,是密切(qiè)相联系的,都与这篇(piān)文章的中心密不(bù)可分。

　　在全篇文章中(zhōng),文章结尾是不可(kě)缺少的。

　　如(rú)果某篇文章(zhāng)的结尾使(shǐ)人读过之(zhī)后感(gǎn)到是多余的(de),或者感(gǎn)到(dào)它与前面的部(bù)分不和谐,不(bù)统(tǒng)一,破坏了文章(zhāng)的完整性,那就不是(shì)好的(de)结尾了。

　　小学语(yǔ)文教(jiào)材《田寡妇看瓜》的(de)结尾值得(dé)我们学习:

　　田(tián)寡妇也无心再(zài)去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理(lǐ)的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是中国(guó)共产(chǎn)党(dǎng)领导(dǎo)的土(tǔ)地改革(gé)使中(zhōng)国农(nóng)村发(fā)生了翻天覆地的变化。

　　土改前,南(nán)坡庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园地的田(tián)寡(guǎ)妇年年都种南(nán)瓜,年年(nián)都要(yào)去看瓜(guā),因为村里的穷(qióng)人(rén)无土地,无(wú)法(fǎ)生活,只得(dé)偷瓜充(chōng)饥。

　　地主势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷(tōu)的是(shì)田(tián)寡妇(fù)家(jiā)的瓜(guā),因此田寡妇(fù)只(zhǐ)好天天去看瓜。

　　土改后,穷人(rén)分得了土地,家家种(zhǒng)了瓜,可田寡妇还是抱着(zhe)老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不信,以后(hòu)生病没(méi)有去看瓜(guā),园中(zhōng)也无事,三五天(tiān),上十天不(bù)去,也无事,她就(jiù)打算不再(zài)看瓜了(le);收获的一天见(jiàn)秋生家拉(lā)了一车瓜(guā),弄清了(le)原(yuán)委,就“无心再(zài)去(qù)看她的南(nán)瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和文章的(de)标题、文章(zhāng)的(de)前后内(nèi)容(róng)一起构成了一篇结构紧凑(còu)、内容完整、和(hé)谐统一的(de)艺术整体,使作者(zhě)所要表达的主题(tí)得到充(chōng)分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内(nèi)容和(hé)结构的完整都起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实(shí)有力

　　阿托(tuō)尔斯(sī)泰说过,好的(de)结尾“就是当(dāng)读者(zhě)把(bǎ)作品(pǐn)读(dú)完(wán)之后(hòu),有(yǒu)使他(tā)翻开第一页来重新去读它(tā)的力(lì)量”。

　　中国古(gǔ)代的作家也要(yào)求写(xiě)诗、作文要做到“凤头(tóu)、猪肚、豹(bào)尾”,结尾(wěi)要充(chōng)实有力(lì)。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章充实有(yǒu)力(lì),篇幅不宜过长(zhǎng),语言应该精炼(liàn),内容(róng)要紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们先(xiān)看小学(xué)语(yǔ)文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时(shí)候,决口(kǒu)终于合龙了(le)。

　　人(rén)们都兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段(duàn)只有24个字,说了两层意思:一层(céng)是决口合龙了,另一(yī)层是人们欢呼,显得(dé)充实有力。

　　山洪爆发,河堤决(jué)口,险情发(fā)生,大家同(tóng)心协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决(jué)口合龙,兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅结尾自(zì)然,同时(shí)又紧扣中心。