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  带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算(suàn)题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是加(jiā)号,括号里不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两(liǎng)相加等于10,我(wǒ)们(men)把他(tā)们(men)叫做(zuò)好朋友数。

破十(shí)法

  加法学(xué)会(huì)了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个(gè)两(liǎng)位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速(sù)口(kǒu)算方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法(fǎ)则和运算顺序,根据题目(mù)本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得(dé)又(yòu)快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家(jiā)介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带(dài)符(fú)号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法(fǎ)

  加(jiā)括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号(hào)前是除号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前(qián)是加号,去(qù)掉(diào)括号不(bù)变号,括号前是(shì)减号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现(xiàn)在就要变为(wèi)加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去(qù)括号时,括号前(qián)是乘号,去(qù)掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

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  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或减运(yùn)算,与(yǔ)另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例(lì)如:

<悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望p>  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名(míng)字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要注意观察,发(fā)现规律。

  还要注意还(hái)哦(ó),有(yǒu)借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆(chāi)分法就(jiù)是(shì)为(wèi)了方便计(jì)算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆(悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望chāi)还要(yào)注意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要通过持(chí)之以恒的练习(xí),提(tí)升计算能简液(yè)力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃有余。

  建议(yì)家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口(kǒu)算的(de)能力。

  在练习过程中,也(yě)要(yào)记录好用时,做完后(hòu)马上(shàng)核对正误,并分析做错的原因(yīn)。

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