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说明方法(fǎ)有哪些(xiē)及作用(yòng)答题(tí)格式，三年级说(shuō)明方法有哪(nǎ)些及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出(chū)实际事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的(de)事物(wù)具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物(wù)或事(shì)理，一要注意(yì)例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预(yù)示(shì)天气。

　　比如，在(zài)某(mǒu)某地区，出现云就代表将要下(xià)雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据(jù)大的范围列举(jǔ)相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例子，真实(shí)具体有力地说明了……，使文章(zhāng)更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使(shǐ)说明(míng)的内容更充(chōng)实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引用(yòng)的范围(wéi)很广(guǎng)，可以(yǐ)是经(jīng)典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准确性(xìng)。

　　如引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具诗情(qíng)画意(yì)；

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　例句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其所以为(wèi)”。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（可(kě)以增加文章的说服力）

　　用(yòng)作引用(yòng)的说明方法能够简洁(jié)，有(yǒu)力地说明事物的……特征(zhēng)，既增(zēng)强了说服(fú)力，又(yòu)增强了(le)趣味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽象的或(huò)者是人(rén)们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读(dú)者通过比较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的(de)特征也(yě)往往在比(bǐ)较中显(xiǎn)现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较的(de)时候，可以是同类相比，也(yě)可(kě)以是异类(lèi)相比，可以对事物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　例句：永定河发水时，来(lái)势很猛，以前两(liǎng)岸(àn)河堤常(cháng)被(bèi)冲毁，但是这座桥(qiáo)却从没出过事，足见它的坚固(gù)。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（突出被说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)）

　　4、列(liè)数字：

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)较多的数字(zì)，一(yī)定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数(shù)字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行(xíng)说明(míng)，既能(néng)准确客观地反映(yìng)事(shì)实(shí)情况，又(yòu)有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性(xìng)，准确地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：赵州桥(qiáo)非常(cháng)雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部(bù昆明市属于几线城市，云南最好三个城市)略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长(zhǎng)达37.4昆明市属于几线城市，云南最好三个城市米……——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点，使文章更具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的建造(zào)材料(liào)极其装饰的华(huá)丽程度，分(fēn)为(wèi)金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在(zài)艺术上有雅俗之别，同(tóng)时也显露了使用(yòng)人(rén)不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的(de)种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同事(shì)物之间(jiān)的相(xiāng)似之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物(wù)的(de)形状特点，增强说明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻(yù)、暗喻(yù)和借(jiè)喻(yù)，而说明(míng)多用明喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说明(míng)的对(duì)象形(xíng)象生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象更形(xíng)象、具体，可以(yǐ)进(jìn)行状貌(mào)摹写(xiě)。

　　作用：描摹(mó)了……的(de)……特(tè)点，生动形(xíng)象详(xiáng)细具体地说明了(le)……，使(shǐ)被说明对象更准确更详尽更生动。

　　例(lì)句(jù)：这(zhè)些(xiē)石刻石狮子，有的母(mǔ)子相抱(bào)，有的(de)交头接耳，有的像倾听水声，有的像注(zhù)视行(xíng)人，千态万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使(shǐ)被说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简明的(de)语言、科学的术语对某一概念(niàn)的本质特征作规定性(xìng)的(de)说明(míng)叫下定义。

　　下(xià)定(dìng)义能(néng)准(zhǔn)确揭示(shì)事物的本质。

　　作用：使人(rén)们在阅读时对抽象(xiàng)的字(zì)词能够(gòu)更加明白(bái)、理解。

　　例(lì)句：统筹方法，是一(yī)种安排(pái)工(gōng)作进程的数学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭(jiē)示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个(gè)侧面，在事物的某一(yī)个特点做些一般性的解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅(yuè)读时对抽(chōu)象的字词能(néng)够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约(yuē)了石料，减(jiǎn)轻(qīng)了桥身的(de)重(zhòng)量，而(ér)且(qiě)在河(hé)水暴涨(zhǎng)的时候，还(hái)可以增加(jiā)桥洞(dòng)的过(guò)水量，减轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥(qiáo)身也更美观(guān)。

　　——《中(zhōng)国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（使读者明(míng)白这个设计的巧(qiǎo)妙之处(chù)）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十(shí)分复杂(zá)的(de)事物说清楚，就可以(yǐ)采用图(tú)表(biǎo)法，来(lái)弥补单用(yòng)文字表达的(de)缺欠，对某些事物解(jiě)说更直(zhí)接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看(kàn)了一(yī)目了然(rán)。

　　条理(lǐ)清晰，直接地(dì)说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　11、作假(jiǎ)设(shè)：

　　作(zuò)假设是用假设的想法表(biǎo)示出将来会出(chū)现的情(qíng)况。

　　作用：用(yòng)假设的环境来预设将来可能要出现的(de)状(zhuàng)况。

　　例(lì)句：我们只有(yǒu)一(yī)个地球，如(rú)果它被破坏了，我(wǒ)们别(bié)无去处(chù)。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方法(fǎ)有哪些及作用答题格式

　　说明方法及其作用答题格式如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切地说(shuō)明(míng)了事物的(de)××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了(le)事物的××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）分门别(bié)类加以(yǐ)说明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动(dòng)形象地说明该事物的(de)××特点,增强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而(ér)准确地说明该事物(wù)的××特点.使(shǐ)说明更(gèng)有说(shuō)服力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象(xiàng)的××特(tè)点（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明科学(xué)的(de)语言对说明(míng)的(de)对象（或科(kē)学事理）加以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵做(zuò)更本质、更(gèng)概括地揭(jiē)示事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直(zhí)观(guān)形(xíng)象地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用(yòng)引用的方法说明(míng)事物的特征,增强说服力,如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话(huà).引用说(shuō)明在文章开头,还(hái)起到引出(chū)说明对象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征(zhēng)（或事(shì)理(lǐ)）加以(yǐ)形(xíng)象化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物(wù)的(de)特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加(jiā)以具体的解释说明,使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引(yǐn)用说明有以下(xià)几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用(yò昆明市属于几线城市，云南最好三个城市ng)具体的事例；（作(zuò)用同举例子） B、引用具体的数据(jù)；（作用同(tóng)列数字）C、引用名(míng)言(yán)、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D、引(yǐn)用神话传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明的趣味性.（引用(yòng)说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用）。

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