原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父(fù)母(mǔ)生活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻(qī)双方的父母。

　　我们(men)应该正确(què)衡量原生(shēng)家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家(jiā)庭还(hái)是原(yuán)生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽量在精神和物(wù)质上从(cóng)对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的(de)丈夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识(shí)自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素(sù)带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和离异家(jiā)庭的(de)孩(hái)子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气，过(guò)好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性(xìng)格(gé)塑造有着至关重要的正面(miàn)引导(dǎo)作(zuò)用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著名心(xīn)理学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不(bù)幸的(de)人，一生(shēng)都在治愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深(shēn)的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以(yǐ)及(jí)世界观(guān)，都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现，就是会使得(dé)孩(hái)子(zi)的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让(ràng)孩(hái)子(zi)疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子(zi)在(zài)混(hùn)乱和(hé)充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们(men)成年(nián)后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互(hù)相争吵的(de)环(huán)境中长大，会大大(dà)提(tí)高孩(hái)子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的(de)，所有的(de)关系都是脆弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看(kàn)到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评价(jià)，让别人(rén)告(gào)诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望的那样发生改变，反而(ér)他(tā)们会(huì)因此(cǐ)中戏明星有哪些明星，中戏明星有哪些名单不能(néng)了(le)解自己的(de)优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能会(huì)发(fā)展出冲突的(de)自我(wǒ)认(rèn)知，经常(cháng)会这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我(wǒ)本(běn)应是(shì)另外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，另一方面(miàn)，他(tā)们中的(de)很(hěn)多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造(zào)成的影响用(yòng)好几篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上的问(wèn)题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父母的(de)爱(ài)，和父母(mǔ)之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义(yì)者(zhě)，以离(lí)谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也(yě)有可(kě)能(néng)会极端依(yī)赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对(duì)一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的(de)言(yán)语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性(xìng)就是社(shè)会交(jiāo)往的能(néng)力，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你(nǐ)最基本(běn)的(de)认(rèn)知来(lái)自你(nǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它(tā)的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你(nǐ)思考问(wèn)题(tí)的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的(de)人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基(jī)础和(hé)条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事(shì)情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的(de)力量对(duì)比(bǐ)：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们(men)的(de)影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立(lì)的力量越小(xiǎo)，那家庭的(de)影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋(liàn)类(lèi)型中(zhōng)的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的(de)是(shì)别人(rén)的错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不(bù)好(hǎo)的(de)感受(shòu)，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责的(de)人，他(tā)人的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代际(jì)传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的(de)批评(píng)中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他(tā)们非(fēi)中戏明星有哪些明星，中戏明星有哪些名单但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他(tā)人都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成了他们(men)父母的模样，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其潜(qián)意识(shí)诱(yòu)导，而(ér)要在他(tā)每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的(de)最多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的(de)缺(quē)乏边界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很(hěn)孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的(de)情(qíng)绪观察能(néng)力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事(shì);如(rú)果(guǒ)你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮(lún)流(liú)带，那你(nǐ)就会(huì)练就(jiù)很(hěn)强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些(xiē)力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就(jiù)是(shì)你内心(xīn)深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩(hái)子(zi)是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个(gè)无助的孩子，但现在(zài)，这个孩(hái)子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过(guò)你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的(de)能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经历赋予(yǔ)你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看(kàn)做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力(lì中戏明星有哪些明星，中戏明星有哪些名单)的(de)，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两(liǎng)性关(guān)系中，更多的(de)是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报(bào)的(de)去爱(ài)一个人，全(quán)心全意的为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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