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  学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢(ne),学(xué)好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学习英语一定要注意自己的学(xué)习(xí)方法,下面(miàn)为大(dà)家(jiā)总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ),仅供(gōng)大家参考的(de)。

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  初中生学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的(de)学(xué)习方法,下面(miàn)为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅(yuè)读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入(rù),就假(jiǎ)装(zhuāng)自(zì)己是(shì)美(měi)国或英国的电视台主持人(rén)在主(zhǔ)持节(jié)目和主播,你不是在(zài)读英语而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故(gù)事(shì)。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这(zhè)个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你(nǐ)的英语语感。

注(zhù)重时态和语态的(de)运用

  初(chū)中(zhōng)英语学习(xí)八大时态,但是重点考察五大时态---一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一(yī)般过(guò)去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完(wán)成时(shí)。

  语态分为主动语态与被(bèi)动语态,难点在于(yú)被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态(tài)的学习。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般过去时(shí)和(hé)含有情态动(dòng)词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理(lǐ)解(jiě)概念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业(yè)之前(qián)先复习

  在初(chū)中英语学(xué)习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固(gù)之前学(xué)过的知识(shí),强化学习效(xiào)果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置(zhì)的作业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当(dāng)天老师讲过(guò)的知识点以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习一(yī)遍,然后(hòu)再去(qù)做(zuò)作业。

  这(zhè)样不(bù)仅能让做作业的正确率增高,同时(shí)也(yě)达到了(le)温故知新的效果。

课下进行大量(liàng)阅读(dú)

  要具(jù)备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力,首先要掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

  快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两项(xiàng)基(jī)本(běn)功,两(liǎng)者缺(quē)一(yī)不可(kě)。

  语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的(de)研究证明:加深理解可以加快读速;反过(guò)来,读速(sù)的加快也能(néng)加深(shēn)理解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

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  综述:学习英语(yǔ)最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词(cí)的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是(shì)单词(cí)了,毕竟英语词(cí)句是(shì)有多个单词(cí)组成的,所以要学会如何(hé)扩充自己单词量;大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来增加新词汇量(liàng),如果出(chū)现(xiàn)无法记忆的(de)新(xīn)单(dān)词(cí)或者难(nán)度较大的单词记(jì)得记录一下,并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词,这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培养自己的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人(rén)都有遇到过难题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避,有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视,所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题,养成解决问(wèn)题的思维方式,要想培养自己解(jiě)决(jué)问(wèn)题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己制造一(yī)些新的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说英语(yǔ)学(xué)习的最终目的就是交(jiāo)流,因而要想从根(gēn)本(běn)上学好英语,交流就(jiù)是必不可少的,所以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己学(xué)到(dào)的通过交流(liú)分享出去(qù),与别(bié)人多多互动交流,一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的(de)英(yīng)语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处,一方面也可以突破(pò)自身英语交流(liú)的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆(yì)的(de)。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

  需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语(yǔ)言(yán)学习(xí)环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们(men)会慢慢自然地学(xué)习(xí)它。

  如果一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外,即使他的(de)英(yīng)语水平(píng)更差,当他(tā)回来(lái)的时(shí)候,他的英语水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心

  学习(xí)中最忌讳(huì)的(de)是(shì)钓鱼三天(tiān),晒网两(liǎng)天(tiān),所以在学习的过程中(zhōng)。

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  我们必须学会树立学习的自(zì)信,并不断地告(gào)诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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