古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波光的(de)。

　　关(guān)于古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及(jí)古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的(de)意思，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是什么，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上(shàng)一(yī)句(jù)怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这(zhè)句诗(shī)出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池(chí)塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远(yuǎn)远的(de)青山，衔(xián)着彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着(zhe)一(yī)支(zhī)短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物(wù)特(tè)点，写出了景色的生(shēng)机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山(shān)和(hé)落日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形(xíng)象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑，而(ér)是(shì)随意横坐在牛背上(shàng)，表(biǎo)现了(le)牧童(tóng)的调皮可爱(ài)，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调(diào)清新，有了这(zhè)样(yàng)的(de)环境，那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧(mù)童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪是什么(me)意思

　　这我会！这(zhè)一句诗(shī)的意思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原(yuán)文(wén)是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统吹。

　　我给大家(jiā)把翻译(yì)也放出来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满水草的(de)池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放(fàng)牛(niú)的(de)孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇(huì)，单独解释给大家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这(zhè)首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之(zhī)作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗(shī)中之画，多为(wèi)妙手天成；宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些(xiē)作家常以七绝的形式(shì)，进(jìn)行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题(tí)在画(huà)上(shàng)的。

　　此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在四周长满青(qīng)草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太(tài)阳正(zhèng)要落山，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一(yī)样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹(wén)中(zhōng)。

　　放牛回家(jiā)的孩(hái)子横(héng)坐在牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经(jīng)长(zhǎng)满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出(chū)落日挂(guà)在山(shān)头上的(de)情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日(rì)青山倒映水中，与王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的(de)绿草与澄净的池(chí)水(shuǐ)，带出青山(shān)与(yǔ)落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得(dé)很热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句(jù)表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种自(zì)然(rán)风光(guāng)优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无(wú)腔信口”，是(shì)诗(shī)人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡(fán)、世外(wài)桃源(yuán)般的(de)画面(miàn)，无论是色彩的搭(dā)配，还是背景(jǐng)与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄(shè)取的(de)画面不(bù)大，写(xiě)景则集中(zhōng)在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优美的田园之中，使人对悠(yōu)然(rán)恬静的(de)乡村生(shēng)活充满(mǎn)着向(xiàng)往。

　　在(zài)此之前，张舜民(mín)《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦(yā)两两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面(miàn)中少了个(gè)天(tiān)真(zhēn)烂漫(màn)的牧童，代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦，以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人(rén)的心情不(bù)同，摄取(qǔ)的画(huà)面便(biàn)不同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆怅(chàng)落(luò)寞(mò)，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信(xìn)大(dà)家都很不是熟(shú)悉了，这里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(今四川(chuān)眉(méi)山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今(jīn)属江(jiāng)西(xī))人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七(qī)十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思(sī)是青山(shān)衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读(dú)，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的下一句(jù)等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半挂在(zài)山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日(rì)三者有机地融合起来(lái)，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童(tóng)出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落(luò)西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映(yìng)在水中的(de)形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而(ér)是(shì)随意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的环境(jìng)，那牧(mù)童自(zì)然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意(yì)思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思(sī)是：山(shān)衔住落日(rì)淹(yān)没了水波(bō)。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译(yì)也(yě)放出来了(le)，便于大家理解这(zhè)首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛(dí)吹奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一(yī)些我觉得比较(jiào)重(zhòng)要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛背(bèi)：横(héng)坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起(qǐ)来欣(xīn)赏评(píng)析(xī)一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之画，多为(wèi)妙手天(tiān)成；宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常(cháng)以七绝(jué)的形式(shì)，进行这(zhè)方(fāng)面(miàn)的艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到(dào)这些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较(jiào)有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)：在(zài)四周长满青草(cǎo)的(de)池塘(táng)里，池(chí)中的水灌得满满的，太阳正要落山(shān)，红红的火球好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的(de)池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写(xiě)背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在(zài)春末，池塘里(lǐ)的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔(xián)”字(zì)，形(xíng)象(xiàng)地现出(chū)落(luò)日挂在(zài)山头上的情况，与(yǔ)杜(dù)甫“四更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山倒映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维(wéi)系，使(shǐ)池塘显得很热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样(yàng)一种自然风光(guā安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统ng)优美、卜宽人们生(shēng)活(huó)自由自(zì)在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛(dí)，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是诗人厌倦了(le)尘(chén)世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢(ne)，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的(de)搭配，还(hái)是(shì)背景与主角的布局(jú)，都非常协调(diào)，而画中之景、画外(wài)之声，又给人一种恬(tián)静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的(de)画(huà)面不大，写(xiě)景则集中在(zài)池塘(táng)上，写人(rén)则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中，使(shǐ)人对悠(yōu)然恬静的(de)乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向往。

　　在此(cǐ)之(zhī)前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人卧(wò)，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这(zhè)首(shǒu)诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌(wū)鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的(de)农村(cūn)景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于(yú)作(zuò)者雷(léi)震，相信大家都很不是熟(shú)悉了，这里呢(ne)我(wǒ)就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或(huò)以为眉州(今(jīn)四川眉山)人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进士。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

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