垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)，垂听与聆听,倾听的(de)区别(bié)是(shì)什(shén)么是垂听(tīng)与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同：“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔细地细(xì)听的(de)。

　　关于垂(chuí)听与聆(líng)听(tīng),倾听(tīng)的(de)区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什(shén)么以及垂(chuí)听与聆(líng)听(tīng),倾(qīng)听的区别是什么意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng)倾听的(de)区别，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是什么，垂听与聆(líng)听,倾听的区(qū)别和联系，聆听和(hé)垂听的意思等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiān00后初中学历很丢人吗g)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

垂听与聆听(tīng),倾听的区别(bié)是什么意思，垂听(tīng)与聆(líng)听,倾听的区别是什么

　　垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng)，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地细(xì)听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力(lì)量）细心(xīn)地听取”，含有尊(zūn)重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活(00后初中学历很丢人吗;'>00后初中学历很丢人吗huó)动，也(yě)可(kě)用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉(jué)器官接受言语信息，进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上(shàng)级听(tīng)取下级(jí)的意见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等(děng)有关人的(de)活动，也可用于(yú)具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区(qū)别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或者(zhě)是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听(tīng)更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心(xīn)：不要总是谈(tán)论自己

　　克服(fú)自以为是(shì)：不要总想(xiǎng)占(zhàn)主导(dǎo)地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对话(huà)，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不(bù)相关的细节(jié)而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论，不(bù)要急于评价对方的(de)观点，不要急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不同(tóng)的见解而(ér)产生激枝袭脊(jí)烈的(de)争(zhēng)执。

　　要仔细(xì)地听对方说些什么(me)，不(bù)要把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳(bó)对方？

参(cān)考资料百(bǎi)度百科-倾听

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 00后初中学历很丢人吗