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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字(zì)与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表(38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)表(biǎo)达不正确(què)的形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充(chōng)句(jù)子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章中缺失的(de)主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调(diào)句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词语位(wèi)置的(de)转移，将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文(wén)字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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