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cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)是表现手(shǒu)法从(cóng)广义(yì)上来讲也就是(shì)作者(zhě)在行文(wén)措(cuò)辞(cí)和(hé)表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句组织方式的。

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表现手法什么(me)哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用(yòng)

  表现手法从广义上来讲也(yě)就是(shì)作者在行文措辞(cí)和表达(dá)思(sī)想感情时(shí)所(suǒ)使用的特殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方(fāng)式(shì)。表现手法(fǎ)分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲(yù)扬先抑,设置悬念,点面(miàn)结合,开门(mén)见山,伏笔(bǐ),照应(yīng)开篇(piān),点题,首尾呼(hū)应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对比等。

表现手(shǒu)法的作(zuò)用(yòng)

  情景交融、借(jiè)景抒情(qíng):渲(xuàn)染气氛(fēn)、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会(huì)环境、烘托思想感情(qíng)。

  托物言志(象征)、虚实(shí)结(jié)合:使(shǐ)表达更加含蓄,有(yǒu)意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有(yǒu)哲理,给(gěi)人以(yǐ)启迪。

  动静结合(hé)、化静(jìng)为动:使表达(dá)更中形象生(shēng)动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描(miáo)写事物的特点,突出(chū)作者(zhě)的某(mǒu)种(zhǒng)感情,深化(huà)文(wén)章(zhāng)的主题。

  白描:用字简(jiǎn)练(liàn),不(bù)加(jiā)渲染和烘(hōng)cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊托(tuō),有简洁(jié)传神的(de)表达(dá)效果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文章内容更加(jiā)丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用是使文章曲折有波澜,突出喜(xǐ)欢赞美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌(gē)表现手(shǒu)法答题思路

  明(míng)手(shǒu)法(用(yòng)一两个词准(zhǔn)确指出用了何(hé)种手法)+ 阐运(yùn)用(结(jiécos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊)合(hé)诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效(xiào)果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了(le)什么(me)形象(xiàng),或表现了(le)什么(me)主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是(shì)什么——为什(shén)么——怎(zěn)么样(yàng)】

  ①第一步(bù):明确说出运用的(de)手法(fǎ)是什么?(托(tuō)物言志、用(yòng)典、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二步(bù):结(jié)合诗(shī)句阐释(shì)说明(míng)诗人(rén)运用了这(zhè)种手法的(de)依据。

  (找(zhǎo)到能体(tǐ)现该手法(fǎ)的关键诗句,并进行(xíng)描述(shù)性说明(míng))

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手(shǒu)法(fǎ)表(biǎo)达了(le)诗人怎样(yàng)的感情(qíng),或刻画了什么形(xíng)象,或(huò)表现(xiàn)了什么主旨)

表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及作用

  表现(xiàn)手法主(zhǔ)要有托物(wù)言志(zhì),借(jiè)景(jǐng)抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由(yóu)一(yī)事物(wù)联(lián)系到与之(zhī)有关的另一事物(wù),或把事物中类似(shì)的特点联系起(qǐ)来造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备或酝酿高潮(cháo)到来之前的一系列非(fēi)主情节。

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  它(tā)可(kě)以(yǐ)显示情节发展(zhǎn)的必然性,增强作品的感(gǎn)染(rǎn)力和说(shuō)服力。

  可以制造悬(xuán)念,引起读(dú)者的兴趣。

  象征:通过特定的(de)、容(róng)易引起联想的具体形象,表(biǎo)现与(yǔ)之相(xiāng)似或相近特点(diǎn)的(de)概(gài)念、思想和感情。

  对比(bǐ)(对照(zhào)):把两扒(bā)源种(zhǒng)激(jī)胡不(bù)同的事(shì)物(wù)或(huò)情形作(zuò)对(duì)照(zhào),互(hù)相(xiāng)比较。

  作(zuò)用(yòng)是(shì)突(tū)显对(duì)象的(de)特(tè)点,使形象更加鲜明(míng)。

  常用的表现手(shǒu)法还有引用,即援引(yǐn)现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其(qí)主要(yào)起到提高语言的表达效果的作用(如(rú):增春铅态(tài)加文章文采和文化内涵,丰富文章内容(róng)等)。

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