重修的是不是更好过(guò)？是(shì)重修于好，于在这里(lǐ)作介词的(de)。关于(yú)重(zhòng)修的是不是更好过以及(jí)重修的是不是(shì)更好过，重修什么之(zhī)好，重(zhòng)修(xiū)和洽什(shén)么意思，重修是怎么样，重修(xiū)好过么等问题，农商网将为你收拾以下的(de)日子(zi)常识(shí)：

重修是(shì)和(hé)重生(shēng)一同上课吗

　　是的，重修(xiū)是(shì)和重生一(yī)同上课的。

　　大(dà)学(xué)重修是和重生一同上课(kè)，期末需求跟重生(shēng)一同考试。大学考试(shì)某一门课(kè)未经过(guò)(一(yī)般是必修)，

　　下一(yī)个(gè)学(xué)年从头上这门课，并从头考(kǎo)试称为重修。大(dà)多(duō)数高校都(dōu)采纳这(zhè)样的战略：当(dāng)一(yī)位同学在期末考试(shì)中(zhōng)有多科不及格，

　　鄙人一学期开学第一(yī)周给予(yǔ)补(bǔ)考机遇;若该(gāi)同学在(zài)补考期(qī)间把不及格的科目补(bǔ)考及(jí)格则不需(xū)求重(zhòng)修。

重修的是不是更好过(guò)

　　是重修于好(hǎo)，于(yú)在(zài)这(zhè)里作介词。

　　重修(xiū)于(yú)好也可称为重修旧好(hǎo)、重归于好。

　　重修旧好是(shì)一个汉语成(chéng)语，指康复旧情(qíng)，重归于(yú)好，康复以往的友(yǒu)谊，在句中作谓语(yǔ)。

　　出(chū)自(zì)周克芹《许茂(mào)和他的(de)女儿(ér)们》第五章(zhāng)：秀云不(bù)肯改嫁(jià)到(dào)耳鼓山去，这便是一个最好(hǎo)的重修旧好的(de)机遇。

　　于，汉语一(yī)级通用(yòng)标准汉字，此字始见于商代甲骨文，字形、字(zì)义联系不明(míng)。

　　于作介词，古(gǔ)代通於。

　　现代的于多用来介绍动作的时(shí)刻、地(dì)址、人物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫句中(zhōng)，引出自动者(zhě)，用在形容词(cí)后，引出比较的(de)目标(biāo)。

大学生挂科(kē)重(zhòng)修好过吗(ma)？

　　好过的(de)。

　　大学生都(dōu)清楚，大学挂(guà)科了，需求补考，补考没过(guò)就(jiù)需求重修。

　　在结业前的最终一学期有5门重(zhòng)修课(kè)，最(zuì)终成功准(zhǔn)时结(jié)业。

　　能够(gòu)给(gěi)你一些经历(lì)：1.提早和教师(shī)交流承认：必定要让教师知(zhī)道有你这号人在(zài)他那里重(zhòng)修，如(rú)果有重(zhòng)修(xiū)群(qún)，必(bì)定要加进去，然后和(hé)教师阐明(míng)自己为(wèi)什么会重(zhòng)修，而且(qiě)钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称line-height: 24px;'>钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称#ff0000; line-height: 24px;'>钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称表明(míng)自己(jǐ)必定(dìng)要(yào)经过(guò)重修的(de)决计。

　　2.提早和教师(shī)问(wèn)候(hòu)重修(xiū)的成果构成(chéng)：有的(de)课程(chéng)是没(méi)有平常成果的，我们平(píng)常都很忙，平常成果不给的话就不(bù)去(qù)上课了吧，多花时刻在图(tú)书馆自(zì)己揣(chuāi)摩，一般搞到重修的课程，自(zì)学反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不(bù)明(míng)白：这个时分能(néng)够看看(kàn)我国大学生慕课，会对你的课程有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和(hé)不重修的人步(bù)调一致(zhì)：他人没有(yǒu)重(zhòng)修课(kè)，到了大四根本就(jiù)只有结(jié)业(yè)设计和选修(xiū)课了(le)，你注定是要比他人多尽力一(yī)些的，这(zhè)个(gè)时分应该对(duì)自己担(dān)任了。

　　5.放下心理压力(lì)：不(bù)要(yào)觉(jué)得重(zhòng)修就低人(rén)一等，到了结业的时(shí)分，只需拿到结业证的(de)都是好(hǎo)孩子！

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