古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的(de)落日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光(guāng)的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的(de)下一句等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这(zhè)句诗(shī)出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘(táng)的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了(le)池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也没有固定(dìng)的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合(hé)起(qǐ)来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂(bēi)"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令(lìng)的(de)景物特点，写出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映在水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的(de)调皮可爱，天真(zhēn)活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了这样的环(huán)境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融(róng)的了。

　　同时，也(yě)表现出(chū)了牧童(tóng)无忧无虑，悠(yōu)闲(xián)自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)是什么(me)意思

　　这我会！这(zhè)一句(jù)诗的(de)意思是(shì)：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自(zì)于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出(chū)来了(le)，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌得满满的(de)，山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背上，随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农(nóng)家之时（很(hěn)可能为宋(sòng)度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这了(le)，我(wǒ)们就(jiù)一(yī)起来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景之作(zuò)，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年(nián)，一(yī)些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形式(shì)，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就(jiù)是题在(zài)画上的(de)。

　　此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就者(切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸zhě)。

　　这是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图：在(zài)四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池(chí)中的水灌(guàn)得满满的(de)，太(tài)阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的(de)池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的(de)吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里(lǐ)的(de)青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出(chū)节令的(de)不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写(xiě)落日青山(shān)倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水，带出青(qīng)山与落日，中间以一“浸(jìn)”字(zì)作维(wéi)系，使(shǐ)池(chí)塘(táng)显得很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛(niú)背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一(yī)种自然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由(yóu)自(zì)在的环境，故写(xiě)牧(mù)童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是(shì)诗人厌倦了(le)尘世的喧(xuān)嚣，看破(pò)了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这(zhè)首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论(lùn)是(shì)色彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景与(yǔ)主角(jiǎo)的布局(jú)，都非常协调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外(wài)之(zhī)声，又(yòu)给人一种恬静悠远的(de)美好感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集中在池(chí)塘(táng)上，写人则集中在(zài)牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了江(jiāng)南优美的(de)田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中(zhōng)少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的(de)农村景色，因诗人(rén)的心情不同，摄取(qǔ)的画面便不(bù)同，一是充(chōng)满情趣(qù)，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关(guān)于作(zuò)者雷震(zhèn)，相(xiāng)信(xìn)大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震(zhèn)，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋(sòng)宁(níng)宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日，一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关(guān)于(yú)古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意(yì)思，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么，山衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读(dú)，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一(yī)句等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么(me)

　　这(zhè)句诗出自宋代诗人(rén)雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在(zài)一、二(èr)两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏(xià)时令(lìng)的景物特点，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)的形象，生(shēng)动形(xíng)象。

　　"横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪(xié)。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清(qīng)新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑，悠闲自(zì)在的(de)情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什么(me)意思(sī)

　　这我会！这一句诗(shī)的意思(sī)是：山衔(xián)住落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　这一句诗(shī)出(chū)自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整(zhěng)的原(yuán)文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归(guī)去(qù)横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我(wǒ)觉得(dé)比较重(zhòng)要的(de)词(cí)汇，单独解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作(zuò)，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多(duō)为妙手天成；宋人却(què)更多是有意为(wèi)之。

　　尤其是(shì)南宋(sòng)末年，一(yī)些作家常以七绝的形式，进(jìn)行这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画(huà)上的(de)。

　　此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成就者(zhě)。

　　这是一首(shǒu)描写农村(cūn)切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而(ér)写，构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景(jǐng)图：在(zài)四(sì)周长满青草的(de)池(chí)塘里，池中(zhōng)的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好(hǎo)像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意(yì)的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春末(mò)，池塘里(lǐ)的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字(zì)，显出节(jié)令的(de)不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂”，是(shì)说正逢多雨季(jì)节(jié)，因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上(shàng)的情况，与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山(shān)倒映水中(zhōng)，与(yǔ)王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句(jù)情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水，带出青(qīng)山与落(luò)日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后两句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然(rán)自得，纯(chún)朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十(shí)分满(mǎn)足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜(bo)宽人们(men)生活自由(yóu)自在的环(huán)境，故写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天(tiān)性(xìng)好静、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与(yǔ)主角的布局，都非常协(xié)调，而(ér)画中之景(jǐng)、画外之声，又给(gěi)人一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画面不大，写景则集中(zhōng)在池塘(táng)上，写人则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句，与这首诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个天真烂漫的(de)牧童，代之以(yǐ)牛(niú)背的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗(shī)人的心情不同，摄取(qǔ)的(de)画(huà)面便不(bù)同，一是充满情趣，一是(shì)惆(chóu)怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷(léi)震，相(xiāng)信(xìn)大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十(shí)四。

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