小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比如(rú)木(mù)工划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素(sù)描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也是一种(zhǒng)大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可(kě)忽(hū)视

　　写字(zì)是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用打字机代替(tì)写(xiě)字(zì)，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观(guān)的学生，他在(zài)学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学(xué)生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中(zhōng)对于习(xí)字(zì)方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅芯(xīn)，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅(q大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了iān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不(bù)是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于(yú)第(dì)三页(yè)都留有很(hěn)深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的(de)问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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