学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)是初中生学习英语一定要注意自(zì)己(jǐ)的学习方法，下面(miàn)为大家总(zǒng)结了初中生(shēng)学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方法，仅供(gōng)大(dà)家参考的。

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　　在清晨阅读(dú)英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国(guó)或英国(guó)的(de)电(diàn)视台主持人在主(zhǔ)持节目和主播，你不是在读(dú)英语而是在用心(xīn)声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时(shí)态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般(bān)现(xiàn)在时、一般(bān)过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为(wèi)主动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式(shì)，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的(de)知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去(qù)做，而(ér)是(shì)要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔(zǎi)细复(fù)习(xí)一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的(de)正确率增高，同时也达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两项基本功，两者缺一不(bù)可(kě)。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可(kě)以加快读速(sù);反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了(le)，毕竟英语词句(jù)是有多个单词(cí)组成的，所以要(yào)学(xué)会如何扩(kuò)充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新单词(cí)或(huò)者难度(dù)较大的(de)单词记得(dé)记(jì)录一下，并不断的(de)去(qù)使用新单(dān)词，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这些难(nán)题有些人则(zé)选择逃(táo)避，有些人则选(xuǎn)择直视，所(suǒ)以要学会(huì)信或如何(hé)去解决问题，养成解决(jué)问(wèn)题紫菜是不是海鲜的思(sī)维(wéi)方式，要想培(péi)养(yǎng)自己解决(jué)问(wèn)题的能力(lì)最(zuì)好的方法就是不断的(de)给自己制造一些新的(de)问(wèn)题，由(yóu)简(jiǎn)入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最终(zhōng)目(mù)的就(jiù)是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以学紫菜是不是海鲜要学(xué)会如何将自己学到(dào)的(de)通(tōng)过交(jiāo)流分享出去(qù)，与别人多多(duō)互动(dòng)交流，一方面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式(shì)有好(hǎo)处，一方面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心理障碍，时间一长也(yě)容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习环(huán)境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言(yán)学习环境中(zhōng)，我们会(huì)慢慢自然地(dì)学(xué)习(xí)它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被扔(rēng)到(dào)国外，即使(shǐ)他的(de)英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回来的(de)时(shí)候，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们(men)可(kě)以做到。

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