工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科是理科和工科的(de)区别总(zǒng)的来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工(gōng)学研究(jiū)的是技(jì)术；理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；理学(xué)培养(yǎng)的目(mù)标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师(shī)的。

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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研究(jiū)的是(shì)技(jì)术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专(zhuān)业如数(shù)学(xué)、物(wù)理学(xué)、声(shēng)学(xué)、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科(kē)专业如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信(xìn)息(xī)、电子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学(xué)我国最穷的5个城市，哪一个省最穷即“应用科学和技术的原(yuán)理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数学和实践经验(yàn)应(yīng)用到设(shè)计、制造、对象(xiàng)或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自然科学原理应用至(zhì)工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学科(kē)也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础科学的原理(lǐ)，结合(hé)生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经(jīng)验(yàn)而发展起(qǐ)来(lái)的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类(lèi)、水利类、材料(liào)类、电(diàn)工类、电子信息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是在相应的工程(chéng)领域(yù)从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择(zé)研(yán)究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际(jì)应用能力的工(gōng)作人(rén)员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术发展的(de)需(xū)要(yào)而(ér)在有关理科(kē)基础上发展起来(lái)的学科。

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