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忘记(jì)是什么(me)词性(xìng)

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义：不(bù)记得过去(qù)的事;没有记住应该记住的(de)。

　　词性：可(kě)用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不(bù)记得(dé)。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲(qīn)不相(xiāng)见已二(èr)年余了(le)，我(wǒ)最不能忘记的是(shì)他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放r: #ff0000; line-height: 24px;'>共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放例如： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我(wǒ)这教诫(jiè)的言语，务要勉励(lì)，身(shēn)体力(lì)行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会(huì)被遗(yí)忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤起情感和时间，还有和身体(tǐ)状态有关(guān)。但普遍认为，相对(duì)于记忆(yì)是(shì)主动(dòng)，遗忘是被动(dòng)的。就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件事。为了避(bì)免将重要(yào)的信息被(bèi)遗忘，人们通常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我(wǒ)会用手机备忘(wàng)录注明并定个(gè)闹钟提醒的(de)，请您(nín)放心(xīn)。

　　如果依旧不(bù)放心，还可以用(yòng)记事(shì)本抄(chāo)下来，或者使(shǐ)用便条纸或者便利(lì)贴(tiē)，将担心会(huì)忘记的事(shì)情抄写(xiě)下来，放在自己能够随时看到(dào)的(de)地方(fāng)。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目、所唤(huàn)起(qǐ)情感和时间以及身(shēn)体状态(tài)有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是被动的(de)。

　　就(jiù)是说，人能够主动选择记(jì)住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是(shì)复习。

幼儿园老师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有(yǒu)空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园老师平时工作(zuò)是很辛(xīn)苦的，要照(zhào)顾几十个学(xué)生，自然是忙不过来(lái)的，就会出(chū)现偶尔(ěr)忘(wàng)事的时候，希望(wàng)家长能够多多体(tǐ)谅(liàng)老师(shī)，有(yǒu)事(shì)先沟(gōu)通，这样就能够省掉很多不必要的(de)麻(má)烦。

　　家长的(de)体谅与关心也是至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们可以做(zuò)到在平时总(zǒng)是非常体谅老师，甘愿配合老师的(de)工(gōng)作的话，老师自然会对我们的孩子有一个好的(de)印(yìn)象。

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