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水娃是几娃? 水娃是什么颜色

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  锻炼身(shēn)体(tǐ)的练是哪个练字(zì),锻(duàn)练与锻炼有什么区(qū)别锻是锻练与锻(duàn)炼(liàn)的用法不(bù)同:锻(duàn)炼是(shì)指通过训练或运动来增(zēng)强(qiáng)体质(zhì),还可以指来(lái)培养(yǎng)勇敢、机警和维护集体利益等优良的品德,也(yě)还包(bāo)括在心理上(shàng)的觉悟和工作能力的提(tí)高的。

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锻(duàn)炼身体的练是哪个(gè)练字(zì),锻练与锻炼有什么区(qū)别锻(duàn)

  锻练与锻炼(liàn)的用法不同:锻炼是指(zhǐ)通过(guò)训(xùn)练或运(yùn)动来增强体(tǐ)质,还可以指(zhǐ)来(lái)培(péi)养勇(yǒng)敢、机警(jǐng)和维(wéi)护集体利益(yì)等优良的(de)品德,也还包括在心(xīn)理上(shàng)的觉悟和工作能(néng)力的提高。

  而锻练是(shì)指反(fǎn)复学习(xí),多次操(cāo)作。

  锻练(liàn)与锻炼的出处(chù)也不同:锻(duàn)炼这一次最早是出自南朝宋范晔的《后汉书韦(wéi)彪传》中的(de)一句(jù)话(huà):“忠孝(xiào)之人,持心(xīn)近厚,锻炼之吏,持心近薄。

  ”而锻练是后来才有的词语,其(qí)实它的大部(bù)分意(yì)义跟“锻炼”是一样的(de)。

  锻练与锻炼(liàn)其(qí)实是书写规范的问题,锻炼是规范的(de)写法,而锻(duàn)练不是规范的(de)写法和读法,相当(dāng)于错别(bié)字(zì)。

锻练与锻炼(liàn)有(yǒu)什么(me)区(qū)别?

  两(liǎng)者在释(shì)义与出处上有(yǒu)所不同。

  一、释义不同(tóng)

  1、锻练:

  ①指(zhǐ)锻造或冶(yě)炼。

  本(běn)义:罗织罪(zuì)名﹐陷人于罪。

  ②通过体育运(yùn)动(dòng)使身体强(qiáng)壮,培养勇敢、机警和维护集体利(lì)益等品德:体育(yù)~ㄧ~身体,保卫祖国。

  ③通过生(shēng)产劳(láo)动、社会斗争和(hé)工作实践,使觉悟、工作能力等提高。

  2、锻(duàn)炼

  ①冶炼金属(shǔ)。

  ②通(tōng)过体育活动增强体质(zhì)。

  ③指(zhǐ)在实(shí)际(jì)斗争中经(jīng)受(shòu)考验,增长(zhǎng)才干。

  ④旧指官吏枉法陷人于(yú)罪。

  二(èr)、出处不(bù)同

  1、锻(duàn)练

  出处:东汉 班固《汉书(shū)·路温舒传》:“上奏畏却,则(zé)锻练而周内之。

  ”

  译文:上奏害怕了(le),那么周(zhōu)密的罗织罪(zuì)名。

  2、锻(duàn)炼

  水娃是几娃? 水娃是什么颜色出(chū)处:唐 柳宗(zōng)元 《送(sòng)辛殆庶下第游南郑(zhèng)序》:“为(wèi)文无谬悠迂诬之谈,锻鍊翦截。

  ” 

  译文:写文章没有荒谬迂腐诬正拿陷的谈话(huà),修(xiū)改(gǎi)锻造冶炼(liàn)剪截。

  锻炼的近义词有:

  1、历练,是(shì)一旅枯个(gè)汉语词汇,拼音(yīn)是lì liàn,指(zhǐ)经历(lì)和锻炼;经历的事情多而富有(yǒu)经验;经受锻炼(liàn)。

  示例水娃是几娃? 水娃是什么颜色:清·曹雪芹《红楼梦》第十(shí)三(sān)回:“如(rú)今出了阁,在那府里办事,越发历练老成(chéng)了。

  ”

  2、磨(mó)练,汉语词语,读音(yīn)是mó lìàn,意(yì)思(sī)是在艰(jiān)苦困难(nán)的环境(jìng)中经受锻炼。

  示例:明·冯梦龙《醒世(shì)恒言·黄秀才徼灵玉(yù)马(mǎ)坠》:“试期已到, 黄生只得随(suí)例入场,举笔一挥(huī),绝(jué)不思索。

  他也只当(dāng)应个故事,那有心情去(qù)推(tuī)敲磨(mó)练。

  ”

  3、磨砺是一个汉语(yǔ)词语,读音(yīn)为mó lì,原意是把有尖、刃(rèn)的金属用道具磨锐利,比喻人经(jīng)受磨(mó)练(liàn)或锻炼。

  示例:近代鲁迅 《野(yě)草·失掉的(de)好地狱》:“添薪加(jiā)火,磨砺刀(dāo)山,使地(dì)狱(yù)全体改观,一洗(xǐ)先前颓废(fèi)的气象。

  拆清洞(dòng)”

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