朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆(yì)了在日本东北大学的留学生活，表达了(le)深切的(de)怀念之情的。

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朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全

　　接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气(qì)的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的(de)原(yuán)因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作(zuò)者对(duì)清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国(guó)，就(jiù)是(shì)希(xī)望(wàng)中(zhōng)国有(yǒu)新的(de)医(yī)学;大而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现(xiàn)，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的(de)力量是巨(jù)大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的表(biǎo)现了作者对(duì)藤(téng)野先生的(de)怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中国(guó)人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了(le)文(wén)章思(sī)想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式(shì)前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，中考的报名号指什么意思，中考的报名号是什么意思从细节来看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱(yù)旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包(bāo)了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是(shì)一个市(shì)镇，并不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级(jí)的学生会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给(gěi)他们(men)，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪(中考的报名号指什么意思，中考的报名号是什么意思qiāng)毙犯人的(de)人们，他们也何尝(cháng)不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那(nà)地，我(wǒ)的意(yì)见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得(dé)别(bié)寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着(zhe)寻(xún)求(qiú)救(jiù)国救民(mín)真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去(qù)日本留(liú)学，在东(dōng)京的弘(hóng)文学院(yuàn)补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业(yè)于(yú)爱知县立医学校（现名(míng)古屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升格为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者，并模桥(qiáo)且同他(tā)建(jiàn)立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下(xià)，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从北京南(nán)下，来到厦门大学任教，作(zuò)者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收(shōu)入(rù)散(sàn)文集《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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