学好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定要(yào)注意自(zì)己的学习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大(dà)家参(cān)考(kǎo)的。

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　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入(rù)，就假装自己是美国或英(yīng)国的电视台主持人在主持节目和(hé)主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读英语而是在用心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个(gè)可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的(de)英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是(shì)重点考察五大时(shí)态---一(yī)般将(jiāng)来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

　　语态分为(wèi)主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一(yī)般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含(hán)有情态动词的被动语(yǔ)态(tài)。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标(biāo)志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于(yú)老师布置的作(zuò)业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课(kè)本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的(de)正(zhèng)确率增高，同时也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的(de)最(zuì)好(hǎo)办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是(shì)阅读的(de)两(liǎng)项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学(xué)家和心理学(xué)家的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快读(dú)速(sù);反(fǎn)过来，读(dú)速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效的方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语最最重要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zu大学老师最怕什么部门举报ì)关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多(duō)个单(dān)词(cí)组成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如果(guǒ)出现无(wú)法(fǎ)记忆的新单(dān)词或者大学老师最怕什么部门举报000; line-height: 24px;'>大学老师最怕什么部门举报(zhě)难度较(jiào)大的单词记(jì)得记录一下(xià)，并不断(duàn)的(de)去使用新单词，这样(yàng)总归(guī)比你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一个(gè)人都(dōu)有遇到(dào)过难题，而这些难题有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视(shì)，所以要学会信或如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解决(jué)问题(tí)的思维方式(shì)，要想培养自己解决(jué)问题(tí)的能力(lì)最好的(de)方(fāng)法就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就是交流，因而要想从根本上(shàng)学好英语，交(jiāo)流就是必(bì)不可(kě)少的(de)，所以学要学会如何将自己学到(dào)的(de)通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互动交流(liú)，一方(fāng)面(miàn)对自己的(de)英语思维方式(shì)有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍，时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固(gù)定的语言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个根(gēn)本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔到(dào)国外，即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习(xí)自信心

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以(yǐ)在(zài)学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立学习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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