子不学,非(fēi)所宜什么意思，子不学,非(fēi)所宜这(zhè)句话是什么意思是小孩子不肯好(hǎo)好学习(xí)，是很(hěn)不应该的。

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子不(bù)学,非所宜什么意思，子不(bù)学,非(fēi)所宜这句话是什么意思

　　出自《三字(zì)经(jīng)》，是中国的传统启(qǐ)蒙教(jiào)材。

　　本文整理了节选内容(róng)及译文，欢迎大(dà)家(jiā)阅读。

　　【作者】王(wáng)应麟

　　人之初，性本(běn)善。

　　性相近，习(xí)相(xiāng)远。

　　苟不教，性(xìng)乃迁。

　　教之道，贵以专(zhuān)。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不(bù)学，断机杼(zhù)。

　　窦燕山(shān)，有义方(fāng)。

　　教天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思五子，名俱(jù)扬(yáng)。

　　养不教，父之(zhī)过。

　　教不(bù)严，师之惰(duò)。

　　子不学，非所宜。

　　幼(yòu)不学(xué)，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师(shī)友，习礼仪。

　　香九龄，能(néng)温席。

　　孝(xiào)于亲，所(suǒ)当(dāng)执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于(yú)长，宜先知。

　　人出生之初，禀性(xìng)本身都(dōu)是善(shàn)良(liáng)的。

　　天性(xìng)也(yě)都相差不(bù)多，只是后天(tiān)所处(chù)的环境(jìng)不同和所受教育不同，彼(bǐ)此的习(xí)性(xìng)才形成了(le)巨大的差别。

　　如果从小(xiǎo)不(bù)好好教育，善(shàn)良的本(běn)性就会变(biàn)坏(huài)。

　　为了使人不(bù)变坏，最重要(yào)的方法就是要专心一致地去教(jiào)育孩(hái)子。

　　战(zhàn)国时(shí)，孟(mèng)子(zi)的母亲，曾三次搬(bān)家，是为了(le)使(shǐ)孟(mèng)子有(yǒu)个好的学习环境。

　　小孩子(zi)不肯好好学(xué)习，孟母就折断(duàn)了织布的机杼来教育孟子(zi)。

　　五(wǔ)代时(shí)，燕山人(rén)窦(dòu)禹(yǔ)钧教育(yù)儿子很有方法，他教育的五个儿子都很(hěn)有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的(de)过错。

　　只是教(jiào)育，但不严(yán)格要求(qiú)就(jiù)是做(zuò)老(lǎo)师的懒惰了。

　　小孩子不(bù)肯好好学习，是很不(bù)应该的。

　　一个(gè)人倘(tǎng)若(ruò)小时候不好好学习(xí)，到老(lǎo)的(de)时候既不懂做人(rén)的道理，又无知识，那么到老的时候(hòu)都很难(nán)有(yǒu)所作为的。

　　玉不打磨(mó)雕刻(kè)，不会成为(wèi)精美(měi)的(de)器(qì)物；

　　而(ér)人要是不懂(dǒng)得学(xué)习，以(yǐ)自己的(de)知(zhī)识、技(jì)能来实(shí)现(xiàn)自己的(de)价(jià)值，就不懂得礼仪，不能成(chéng)才。

　　做儿女的(de)，从小时候就要亲近(jìn)老师和朋友，以便从他们那(nà)里学习(xí)到许多为人处事的礼(lǐ)节和知识。

　　东汉人黄香九岁时就(jiù)知道(dào)孝敬父亲，替(tì)父亲暖被窝。

　　每个孝(xiào)顺(shùn)父母的(de)人(rén)都应该实行(xíng)和效仿。

　　汉代人孔融四岁(suì)时，就知道把大(dà)的梨让给(gěi)哥哥吃，这种尊敬和(hé)友爱兄长的道理，是每(měi)个人从小(xiǎo)就应该(gāi)知道的。

子不学,非所宜(yí)是什么(me)意思?

　　1、“子不学,非(fēi)所宜(yí)。

　　又不(bù)学,老何为。

　　玉不琢,不成(chéng)器,人不(bù)学不知义(yì)“的(de)意思是：小(xiǎo)孩(hái)子不(bù)肯(kěn)好好(hǎo)学习，是很不(bù)应该的。

　　一个人倘若小时(shí)候不好好学习，到老的(de)时(shí)候既(jì)不懂(dǒng)做人(rén)运耐的道(dào)理，又无(wú)知识，能有什(shén)么(me)用(yòng)呢？玉不打磨雕刻，不会成为精(jīng)美的(de)器物(wù)；人若是不学习，就不(bù)懂得(dé)礼仪，不能成才。

　　子(zi)不学,非所宜什么意(yì)思，子(zi)不学(xué),非(fēi)所宜这句话(huà)是什么意思是(shì)小(xiǎo)孩子不肯好好学习，是很不应该的。

　　关于子不学,非所宜什(shén)么意(yì)思(sī)，子不学,非(fēi)所宜这句话是什么(me)意思以及子不(bù)学,非所宜什么意思(sī)，子(zi)不学非所宜出(chū)自(zì)哪里(lǐ)，子不学,非所宜这句话是什么意思(sī)，子不学,非所宜后(hòu)面是什么(me)，子不学(xué)非所宜的意思(sī)怎么(me)解释等问题，小编将为你整理以下知识：

子不学(xué),非所宜什么意思，子(zi)不学,非所宜这句话是什(shén)么(me)意(yì)思

　　出自《三字(zì)经》，是中国的传统启蒙教(jiào)材。

　　本文整理了节选内容及译文，欢(huān)迎大家阅读。

　　【作者】王应(yīng)麟

　　人之初，性本善。

　　性(xìng)相近，习相(xiāng)远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼(zhù)。

　　窦(dòu)燕山，有义方(fāng)。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父之(zhī)过。

　　教不严，师之惰。

　　子不(bù)学，非所(suǒ)宜。

　　幼(yòu)不学(xué)，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不(bù)学，不知义。

　　为(wèi)人子(zi)，方少(shǎo)时。

　　亲师友(yǒu)，习(xí)礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四(sì)岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人(rén)出生之初，禀性本(běn)身都是善(shàn)良(liáng)的(de)。

　　天性也都相差不多，只是后天(tiān)所处(chù)的环境不同和所受教(jiào)育不同(tóng)，彼此的习性才形(xíng)成了巨大的(de)差(chà)别。

　　如果从(cóng)小(xiǎo)不好(hǎo)好(hǎo)教育，善良(liáng)的(de)本性(xìng)就会变坏(huài)。

　　为了(le)使(shǐ)人不变坏，最重要的方法就是要专(zhuān)心一致地去教育孩子。

　　战国时，孟(mèng)子(zi)的(de)母(mǔ)亲(qīn)，曾三(sān)次搬家，是为(wèi)了使孟(mèng)子有个好的学(xué)习环境。

　　小(xiǎo)孩子(zi)不肯好好学(xué)习(xí)，孟母就(jiù)折断了(le)织布(bù)的机杼来教育孟子(zi)。

　　五(wǔ)代时，燕(yàn)山(shān)人窦禹钧(jūn)教育儿子(zi)很有方法，他教(jiào)育的五个儿子都很有成(chéng)就，同时科举成名。

　　仅仅(jǐn)是供(gōng)养儿女吃穿，而不好(hǎo)好教育(yù)，是(shì)父母的过(guò)错。

　　只是教育(yù)，但不严(yán)格要求就是做老(lǎo)师的(de)懒(lǎn)惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

　　一个(gè)人倘若小时(shí)候不好好学习，到(dào)老的时候既(jì)不懂(dǒng)做人的道(dào)理，又无知识(shí)，那么到老(lǎo)的时(shí)候(hòu)都很(hěn)难有所作为的(de)。

　　玉(yù)不打磨雕(diāo)刻，不会成为精美的器物；

　　而(ér)人要(yào)是不懂得学习(xí)，以自(zì)己的知识、技能来实现自己的价值(zhí)，就不(bù)懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女(nǚ)的，从小时候就要(yào)亲近老师和(hé)朋友，以便从他们那里学习到许多(duō)为人处事的礼(lǐ)节(jié)和知(zhī)识(shí)。

　　东(dōng)汉(hàn)人黄香天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思九岁时就知道孝敬父亲，替父(fù)亲暖被窝。

　　每个(gè)孝顺父母的人都应该实行和效仿(fǎng)。

　　汉代(dài)人孔融四(sì)岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的(de)。

子不学,非(fēi)所宜(yí)是(shì)什么意(yì)思?

　　1、“子(zi)不学,非所宜。

　　又(yòu)不学,老何(hé)为。

　　玉不(bù)琢(zuó),不成器,人不(bù)学不知义“的(de)意思(sī)是：小孩子不肯好好学习(xí)，是很不(bù)应(yīng)该的。

　　一个人倘若小时候(hòu)不(bù)好好学习(xí)，到老的时候既不懂做(zuò)人(rén)运耐的道理，又无知(zhī)识，能有什么用(yòng)呢(ne)？玉不打(dǎ)磨雕(diāo)刻(kè)，不会成为(wèi)精(jīng)美的器物；人若(ruò)是不学习，就(jiù)不(bù)懂得礼仪(yí)，不(bù)能成才。

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