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　　不管武术未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思功底如(rú)何深厚(hòu)，如果脱离了社会对人才(cái)的需求，也(yě)是一种(zhǒng)人才的浪费(fèi)，耽误孩子的青(qīng)春(chūn)与成长。

　　所以学习武术(shù)最(zuì)关键(jiàn)的(de)还是实用性。

　　嵩山少林(lín)寺武校开(kāi)设有从幼儿班到高中(中专)的(de)课程，武(wǔ)校(xiào)以“以武术为特(tè)色,重(zhòng)视(shì)文化教学(xué)”为(wèi)办学理念，以“素质(zhì)教(jiào)育 武术武德教育 心理健康教(jiào)育 、养(yǎng)成教育 、道德法制(zhì)教(jiào)育 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情教育、赏(shǎng)识教育、纪律(lǜ)教(jiào)育(yù)、换位教育(yù) 、挫折教育 、文化课补(bǔ)习(xí)，特色教育” 的(de)办(bàn)学方向。

　　文化课课(kè)程按照河南省教(jiào)学大(dà)概开设，并严(yán)格(gé)按照大纲进度进行，严格进行教学管理(lǐ)，保证(zhèng)教(jiào)学质量。

　　学(xué)校(xiào)文化成(chéng)绩在同(tóng)类的武术学校中(zhōng)排名前(qián)列，在全国高(gāo)考中都可(kě)报(bào)考各大高等院校。

　　从而全方位提升自我、完善自我、超越(yuè)自我，运用(yòng)军事训练，生活(huó)体验，心理辅(fǔ)导，沟通互(hù)动(dòng)，换(huàn)位思考(kǎo)，兴(xīng)趣塑(sù)造，潜能拓展，文化补习等课程充分解决孩子自身(shēn)问题，找到学(xué)习(xí)方法，提高学习兴趣，从(cóng)而实现“人要我学好”到“我要我做好”的自主性(xìng)转变(biàn)。

　　办(bàn)学目标：让每一个孩子找到自(zì)己的目标不再迷茫， 不再困惑，不再堕落(luò)，树立正确(què)的人生价值目标，做(zuò)到自理，自(zì)立，自信，自强。

　　温馨关爱(ài)与强(qiáng)化(huà)训练相结合关(guān)注每一个孩子独特的心(xīn)理特质，通过“一对(duì)一”的心理辅导，磨练意志，形(xíng)成(chéng)良好习惯。

　　河南(nán)少林寺武校(xiào)毕业(yè)出路：经过培训学(xué)习期(qī)满，达到相应的(de)毕(bì)业水平，经(jīng)考核合格后，有教育局、体(tǐ)育局颁发相应(yīng)的文化(huà)课、武术课学业结(jié)业(yè)证书，学历证(zhèng)书；

　　全国(guó)通(tōng)用。

　　并100%安排、推荐(jiàn)工(gōng)作：1、参加国内、外，省内、外竞(jìng)技武术比赛项目；

　　2、加入少林(lín)寺武(wǔ)僧表演(yǎn)团(tuán)在国内、国外巡(xún)回演出；

　　3、向北京、天津、郑州、武(wǔ)汉等各大体育(yù)院(yuàn)校输送(sòng)优秀专业武术教(jiào)练人才(cái)；

　　4、为(wèi)公(gōng)安警校、武警军校、特(tè)警部队定(dìng)向培养高级人才；

　　5、向影视公司、电影学院及中外影视(shì)界推(tuī)荐功夫特技(jì)演(yǎn)员；

　　6、学成后，可回家办学者，我们派同门弟子(zi)随同并(bìng)大力扶持；

　　 少林(lín)寺文武学院招生负责人：安老师本人为少(shǎo)林寺文武学院(yuàn)招(zhāo)生负责人，从事招生计(jì)划六年的时间(jiān)，如释小龙，释行宇等都为本人介绍，经(jīng)验丰富，给(gěi)我们一(yī)次机(jī)会，还你孩子你个美好的未来，相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)将会(huì)影响(xiǎng)您孩子(zi)的一生。

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