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安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统

安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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认真地还是认真(zhēn)的写作业,认真(zhēn)的与认真地

  认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同,认(rèn)真“的”后面接名词。

  例如(rú):认(rèn)真(zhēn)的学(xué)习;

  认真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意思是信(xìn)以(yǐ)为真;

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学习要踏实认(rèn)真,不要好高(gāo)骛远。

  2、妈(mā)妈做会计(jì)工作非常认真,生怕出现什么(me)差错。

  3、上课要认真听讲,不要三(sān)心二意。

  4、代表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业(yè),哪个是正确的用法?

  “认(rèn)真地做作业”用地是:地;

  “地”的(de)结(jié)构蔽(bì)蔽告(gào)特点(diǎn)也(yě)必须和它(tā)前面的词和词组构(gòu)成一种特有形(xíng)式(shì)来为它后(hòu)面的动词服宏明务(wù),构成(ch安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统éng)“状动关(guān)系”。

  如:他认(rèn)认真真地写(xiě)。

  此处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉快地(dì)接受了这件礼(lǐ)物。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构(gòu)特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说明后面(miàn)的名(míng)词或并首代词,使(shǐ)前(qián)后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的(de)标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾人培(péi)训学(xué)校。

  3、“得”为结(jié)构(gòu)助词时(shí),必须(xū)用在动词或形容词之(zhī)后,带着它后(hòu)面(miàn)的(de)词(cí)语为其前的动词或形容(róng)词服务,即作动形谓语(yǔ)的补语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白得刺眼。

  此处的(de)“得(dé)”便为补语(yǔ)的标志,应读de。

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