家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译是(shì)出(chū)自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出自哪里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家翻译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔(bǐ)录，计(jì)日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗籍学习，（就）常常向有藏书的人家借(jiè)书，亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录，计(jì)算(suàn)好（归还(hái)的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜(shì)学。

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手(shǒu)自笔录(lù)，计(jì)日(rì)以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人(rén)多(duō)以(yǐ)书假余，余因(yīn)得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名(míng)人与(yǔ)游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人(rén)弟子填(tián)其室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻(fān)译

　　我年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常(cháng)常向藏书的人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台里(lǐ)的(de)墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸(shēn)直，也不放松读书。

　　抄(大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗chāo)写完毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢超(chāo)过约定(dìng)的期限。

　　因此有很多(duō)人都(dōu)愿(yuàn)意把书借给我，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕(mù)古(gǔ)代圣贤(xián)的(de)学说，又苦于(yú)不能与学(xué)识渊博的老师和名人(rén)交往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数(shù)百里以外，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教(jiào)。

　　前辈(bèi)德高望重，门(mén)人弟(dì)子挤满了他的屋(wū)子，他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右，提出疑(yí)难，询(xún)问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大声斥责，我(wǒ)的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加(jiā)周到，不敢(gǎn)说一(yī)个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终获(huò)得(dé)不少教(jiào)益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称太(tài)史(shǐ)公(gōng)。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启(qǐ)、刘(liú)基并称为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放(fàng)茂州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔录(lù)计(jì)日以还是什(shén)么(me)意思(sī)

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书(shū)的人(rén)家求借(jiè)，亲手抄(chāo)录(lù)，约定日(rì)期送还。

　　出(chū)自(zì)明(míng)代文学家(jiā)宋(sòng)濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模(mó)结构严谨，详略(lüè)有致(zhì)，用对比说理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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