小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是(shì)六种常(cháng)用说(shuō)明方法分别是举例(lì)子、引(yǐn)资料、作比较(jiào)、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的(de)作用是使文章表达的(de)意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　1、举例子(zi)

　　举出(chū)实(shí)际事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说(shuō)明的事(shì)物具体化，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一要注意例子的(de)代表性，二(èr)要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的(de)或者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较，使读(dú)者通过比(bǐ)较得(dé)到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特(tè)征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数(shù)字(zì)的(de)方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字(zì)，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事(shì)物(wù)分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类(lèi)别(bié)逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明(míng)对(duì)象的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事物的形(xíng)状特点，增强说明(míng)的形象性和生动性的说明方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻(yù)还有联想(xiǎng)是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使说明更通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明方法及(jí)作(zuò)用

　　小学的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事(shì)例来(lái)说明事物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，使说明的对象更生(shēng)动形象，便于读(dú)者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多(duō).诸如(rú)泰(tài)山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引(yǐn)用的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn王菲是什么星座，王菲是什么星座的人)更加精确、科(kē)学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)王菲是什么星座，王菲是什么星座的人岸人民(mín)带来(lái)了深重(zhòng)的(de)苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)等加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特(tè)征(zhēn王菲是什么星座，王菲是什么星座的人g)。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含沙(shā)量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物(wù)特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中(zhōng)华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分(fēn)类(lèi)别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征(zhēng)条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言对(duì)事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组(zǔ)对边分别平行(xíng)的四边形叫平行(xíng)四边形。

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