保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥饿的(de)人(rén)的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的(de)意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿(è)的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默生不禁，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大(dà)雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在(zài)交配后会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引申为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯销理(lǐ)念：要努力(lì)去了(le)解(jiě)“是什(shén)么(me)”，而尽(jǐn)量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的用法没(méi)有(yǒu)道(dào)理可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样说的，记住(zhù)就(jiù)好。

　　当然(rán)了(le)，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许可以(yǐ)找(zhǎo)到语法上的(de)解释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问(wèn)过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是(shì)为(wèi)什么后来会说的这么(三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默me)好?因为我(wǒ)们听的多，说的多(duō)，自(zì)然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我们(men)的后(hòu)天(tiān)语言，所以必须(xū)将人家现成的(de)东西反复在脑(nǎo)海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何一种(zhǒng)教材的(de)经典(diǎn)程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它(tā)的语法是最规范(fàn)的，结构是(shì)最严谨的(de)，流传了好几代人(rén)，依(yī)然保持最(zuì)为持(chí)久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语(yǔ)，不经(jīng)历(lì)背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一(yī)个新单词，我们(men)在书(shū)上看到，默写，背(bèi)诵，还(hái)不(bù)能说真正认识(shí)了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的时(shí)候(hòu)，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进行了听，说，读(dú)，写(xiě)等(děng)不经意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是(shì)靠突击(jī)可以学(xué)好(hǎo)的，一(yī)下(xià)子花上好几(jǐ)个小时拼命(mìng)学(xué)三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默英语，是无济(jì)于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间听，背一段课文，记几个单词(cí)，长期坚持，逐渐会得到(dào)提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会(huì)的词汇和(hé)用法，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或(huò)者熟悉的单(dān)词或(huò)者句型，这样(yàng)的话，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢的(de)又(yòu)会(huì)变(biàn)的陌生，人将会永远停留(liú)原(yuán)有(yǒu)的水平。

　　不断地将(jiāng)新(xīn)东西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西(xī)，再将其变为旧东(dōng)西(xī)，如此往复，才能不(bù)断提(tí)高。

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