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音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适(shì)应社会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐(lè)素(sù)养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此专业的(de)院校有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专(zhuān)业主(zhǔ)要(yào)包括(kuò)声乐、器乐、指挥(huī)、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个专业，其(qí)中音(yīn)乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个(gè)是音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作(zuò)曲的(de)英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组织”的compose/compos小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思ition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素(sù)材进行整(zhěng)合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作(zuò)能够演奏(zòu)出来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技(jì)术的(de)发展，某些声部最(zuì)后(hòu)即便(biàn)没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说(shuō)部分(fēn)音响并不适(shì)合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备(bèi)获(huò)得想要的音(yīn)乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作(zuò)某些即(jí)便没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元素都(dōu)服务于音(yīn)乐内容，每个声部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形(xíng)式（包括单(dān)声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其(qí)中一个因素就(jiù)有可能(néng)改(gǎi)变一首音乐的内(nèi)容，明确这(zhè)些(xiē)才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称(chēng)为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并(bìng)且想在(zài)毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音(yīn)乐(lè)教育是一个不错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐(lè)器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教师，大多数(shù)学校都(dōu)会要求(qiú)你有一个学士学位(wèi)，而(ér)大学(xué)教(jiào)师就需要(yào)硕士或博士(shì)学位(wèi)。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来说，学生的(de)音乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的认证做准备，所(suǒ)以如果学(xué)生毕(bì)业于肯塔基(jī)州的(de)音乐教(jiào)育学士课(kè)程，不(bù)一(yī)定有资(zī)格(gé)在伊(yī)利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地区每个(gè)学(xué)校的要(yào)求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究生阶段，音乐表演课程给(gěi)学生(shēng)时间(jiān)和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前(qián)参加试镜，培训(xùn)学生(shēng)成为表演家、音乐(lè)治疗师、私(sī)人乐器教师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作(zuò)/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一(yī)种在电脑(nǎo)上完成制(zhì)作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专(zh小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思uān)业无疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习(xí)音(yīn)乐技术(shù)硕(shuò)士学位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音(yīn)、电(diàn)子(zi)音(yīn)乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音(yīn)乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作(zuò)曲专业的学生(shēng)合(hé)作，尝试在(zài)实验(yàn)性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参(cān)加作(zuò)曲(qū)相关的(de)一对(duì)一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐(lè)产业(yè)中(zhōng)工作所需(xū)要的一系列工具(jù)和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都(dōu)是在唱歌方(fāng)面有不(bù)错基(jī)础的(de)学生，在软件的学习(xí)上不(bù)会太过强求，更偏(piān)向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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