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忘(wàng)记是什么(me)词性(xìng)

　　忘记是动词词性的。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没有记住应(yīng)该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年余(yú)了，我(wǒ)最不能(néng)忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想(xiǎng95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通)到去做(zuò)。 例如： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语，务(wù)要勉(miǎn)励，身(shēn)体(tǐ)力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如(rú)：李准《耕云(yún)记》：“电(diàn)闪着(zhe)，雷打着，风(fēng)卷(juǎn)着云……那(nà)时(shí)我也忘记(jì)害怕啦!只觉得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，跟与其联系(xì)之事件的数(shù)目(mù)、它所唤起情感和时(shí)间，还有和身体状态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为，相(xiāng)对(duì)于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是(shì)被动(dòng)的。就是说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事，而(ér)不能选择去忘记(jì)某(mǒu)件事。为了避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人(rén)们(men)通常的做法是复习(xí)。

晚上老师说怕我忘记(jì)了怎么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师(shī)说怕(pà)我(wǒ)忘(wàng)记了可(kě)以回复：我会用手机备忘(wàng)录(lù)注明(míng)并(bìng)定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依旧不放(fàng)心，还可(kě)以用记事(shì)本抄下来，或者使用便条纸或者便利(lì)贴(tiē)，将担心会忘记(jì)的事情抄写下来，放(fàng)在自己能(néng)够随时看(kàn)到的地方(fāng)。

　　一个(gè)事件是(shì)否(fǒu)会被遗忘，与其(qí)联系(xì)之事件(jiàn)的数(shù)目、所(suǒ)唤起情感和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相(xiāng)对(duì)于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能(néng)够主动选择记住某件事(shì)，而(ér)不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是复(fù)习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量(liàng)在有空时(shí)解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时(shí)工(gōng)作是很辛苦的(de)，要(yào)照顾几十个学生，自然是忙不过来(95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通lái)的，就会出现偶尔(ěr)忘事的(de)时候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能(néng)够省掉很多不必(bì)要的(de)麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心也是至关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到在平时(shí)总是非常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的(de)工(gōng)作的话，老师(shī)自然会对(duì)我们的孩(hái)子有(yǒu)一个好的印象(xiàng)。

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