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一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的(de)答题模式,小说标题的作用的答(dá)题模式和例题是小说标题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中心(xīn)事件或(huò)关键人、物,成为全文的线(xiàn)索;人物(wù)上(shàng),突出人物(wù)形象或品(pǐn)质;主(zhǔ)题上(shàng),揭(jiē)示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨(zhǐ);表(biǎo)达(dá)上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又有生动,吸引(yǐn)读(dú)者的阅读(dú)兴(xīng)趣的。

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  小说(shuō)标题的作用:情节上,点明中心(xīn)事件或(huò)关(guān)键人、物,成(chéng)为全文(wén)的线索;

  人物上,突出(chū)人物形象或品质;

  主题(tí)上,揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达(dá)上(s一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克hàng),比喻(yù)象征的运用,形象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣(qù)。

  文章情节即围绕这一线索展开,使文章结构完整(zhěng)严谨。

  文章的写作线索(suǒ)大致可分为(wèi)六(liù)大类(lèi):人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

  和题目相关的主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

  物:以某物为(wèi)线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之情为线(xiàn)索(suǒ)。

  判定标准(zhǔn):标题中出现具体(tǐ)事(shì)物、或(huò)具体(tǐ)情感,就(jiù)答这一(yī)点。

一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克>  1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

  2、指出线索是什么:以什(shén)么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式是什么?

  小说标(biāo)题(tí)作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的(de)表层(céng)义:(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人(rén)物(wù)的关(guān)系(表明人物性格、表明作者的情感(gǎn)与态(tài)度);主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标题的作用(yòng)的答题(tí)格式:

  1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

  就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义,字面义入手,联(lián)系文章内(nèi)容,得出标题的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析(xī)标题(tí)修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞(cí)手法(fǎ)入手,联系文章(zhāng)的人物(wù)形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理解标题的含义或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章(zhāng)的写作内(nèi)容,作者感情,主题思想入手,分析标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容(róng)。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括文章的主要(yào)内容。

  2、作(zuò)为(wèi)文章线索(suǒ)(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的出发(fā)点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸(xī)引读(dú)者兴趣(qù)。

  表明写作对象;关(guān)联主要(yào)情节;贯穿全文(wén)线索;透露情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

  此外还有作用:寓意(yì)含蓄,引人深(shēn)思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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