三年级(jí)口算心算速算方法技巧视(shì)频，三年级口算(suàn)心算速算方法技巧总结(jié)是带符号(hào)搬家法当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号(hào)时，我们可以“带符号搬家(jiā)”的(de)。

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三(sān)年级(jí)口算心算速算方(fāng)法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方(fāng)法技(jì)巧总结

　　带符号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括(kuò)号时(shí)，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧(qiǎo)算，首先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那(nà)两(liǎng)个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都(dōu)知(zhī)道(dào)15是一个(gè)两位数。

　　十(shí)位上的1代(dài)表1个(gè)10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据题(tí)目本身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算(suàn)方法，化(huà)繁为简，化难(nán)为(wèi)易，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时，括号前(qián)是加号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算(suàn)中去(qù)括号时(shí)，括号前是加号，去掉括号不变中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号(hào)里的(de)加，现在要变为减；原来是减，现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要(yào)变为除；原(yuán)来是(shì)除，现(xiàn)在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是(shì)加或(huò)减运算，与另一个数(shù)相乘，注意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这个方法的(de)含义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察(chá)，发现(xiàn)规中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借(jiè)有还，再(zài)借(jiè)不难(nán)嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了(le)方便计算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持(chí)之以恒的练习，提升(shēng)计(jì)算能简液力，这(zhè)样，无论平时做作业(yè)还是(shì)考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天(tiān)抽出5分钟时(shí)间，帮(bāng)助孩子进行口算(suàn)练习，培(péi)养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在(zài)练习过(guò)程(chéng)中，也(yě)要记录好用时，做完后马上核对(duì)正误，并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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