工科(kē)与理科(kē)是什么(me)意思，工(gōng)科(kē)、理科是理(lǐ)科和(hé)工科的区别总的来说，理学研究的(de)是科(kē)学(xué)，工学研究(jiū)的(de)是(shì)技术；理学(xué)注重理(lǐ)论研究，工(gōng)学注重实际(jì)应用(yòng)；理学培养(yǎng)的目(mù)标是科(kē)学家(jiā)，工(gōng)学(xué)的(de)培(péi)养目标(biāo)是工程师的。

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工科(kē)与理(lǐ)科(kē)是什(shén)么意(yì)思(sī)，工科(kē)、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学(xué)研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重理论(lùn)研(yán)究，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培养的临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2目标(biāo)是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科(k临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2ē)专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程、电子信息(xī)工程、化(huà)学工程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指(zhǐ)如材(cái)料(liào)科(kē)学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和技术(shù)的原(yuán)理，来(lái)解(jiě)决问(wèn)题(tí)”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学(xué)、技术、数学(xué)和实(shí)践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序(xù)的(de)操作中。

　　在(zài)学(xué)校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应用(yòng)数学、物理学、化(huà)学等基础科学(xué)的原(yuán)理(lǐ)，结合生(shēng)产实践所积累的技术经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的(de)学科(kē)有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子(zi)信息(xī)类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等(děng)。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相应的工程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设(shè)计(jì)、施(shī)工、原材(cái)料的选择研(yán)究和(hé)管理等方(fāng)面工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才(cái)。

　　主要是(shì)要培(péi)养(yǎng)实(shí)际(jì)应用能力(lì)的工作人员。

　　以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技(jì)术发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展起来(lái)的(de)学科(kē)。

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