小说中反复的作用和表达(dá)效果,反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果答(dá)题格式(shì)是(shì)反复的作用(yòng)和表达效果分别是:一(yī)、作(zuò)用(yòng):强调,增强语气或语势的(de)。
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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和表达效果(guǒ),反复的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效(xiào)果答题(tí)格式
反复的作用(yòng)和表达(dá)效果分别(bié)是(shì):一、作(zuò)用:
1、强调,增强(qiáng)语(yǔ)气或语势。
2、起到反复咏叹(tàn),表(biǎo)达作(zuò)者(zhě)强烈(liè)情感(gǎn)的作用。
3、使诗文(wén)的格式整(zhěng)齐有序,而又(yòu)回环起伏(fú),充大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗满语言美。
二(èr)、表(biǎo)达效果:
1、渲染气(qì)氛,创设意境。
2、能突(tū)出景物的特征,使人如见(jiàn)其(qí)形(xíng),突(tū)出(chū)形象(xiàng)性。
反(fǎn)复的概念(niàn):
反复(fù)就是根据(jù)表达需要,有意(yì)让大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗句子或词语重复出现的修辞方(fāng)法,反复就是(shì)为(wèi)了强调某种意思,突出(chū)某(mǒu)种情(qíng)感,特意重复(fù)使(shǐ)用某些词语(yǔ)、句(jù)子或者段落等(děng)。
反复(fù)的类型:
1、词(cí)语反复:
为凸显(xiǎn)某种感情或(huò)某种行(xíng)为,连续两次以上使(shǐ)用同一(yī)词语,达到强调的目的(de)。
例(lì)句:沉默呵,沉默呵!不(bù)在沉(chén)默(mò)中爆发,就在沉默(mò)中灭亡(wáng)。
——鲁迅《记念刘和珍君》
简析:鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒和对(duì)民(mín)众(zhòng)觉(jué)醒的期盼之情。
2、词组或句子反复:
有(yǒu)时为了(le)表达(dá)内容或结(jié)构安排的需(xū)要,要连续(xù)两次(cì)以(yǐ)上使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。
例句:大山(shān)原来是这(zhè)样的(de)!月亮原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的!核桃树原来是这样的(de)!香雪走着,就像第一次认出养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷(gǔ)。
——铁凝《哦,香雪(xuě)》
简析:这里(lǐ)连续三次反复使用“原(yuán)来是这样的”,表(biǎo)明(míng)了香雪此时(shí)的(de)快(kuài)乐心情。
3、语段反复:
此(cǐ)类(lèi)型(xíng)在诗歌和小说(shuō)中最为(wèi)常(cháng)见。
例句:鲁迅(xùn)在(zài)小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻,真的”开(kāi)头的一大段。
简(jiǎn)析:通(tōng)过反复的(de)强调,一方(fāng)面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心(xīn)情(qíng),同时(shí)也反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷(lěng)漠(mò),有力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇(fù)女的封(fēng)建礼教。
反复的作用答题(tí)格式
反复(fù):突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承上启(qǐ)下,层次清晰;多(duō)次(cì)强调(diào),增强感染力。
加强语(yǔ)气。
借代:以(yǐ)简(jiǎn)代繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。
答题格式:强调,加强语气(qì)等;
其他(tā)修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)及答(dá)题格(gé)式:
比喻(yù):化(huà)平淡为生动,化深奥(ào)为(wèi)浅显,化(huà)抽(chōu)象为具体。
答(dá)题格式(shì):生动形象地写出了+对(duì)象+特性。
生动形象地表现出了……,表达(dá)了……情感。
拟人:化物为人,拉(lā)近距离,亲切自然(rán):便(biàn)于对话,交(jiāo)流(liú)情感。
答(dá)题格(gé)式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特性。
生动形象地(dì)表(biǎo)现出了.……,表达了……情感(gǎn)。
排比:内容集(jí)敏(mǐn)升中(zhōng),增强气势;叙事透(tòu)辟,条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲(jìn),抒情强烈。
答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对象+特性
表(biǎo)现了.……,抒发了……,增(zēng)强了(le)语势,加强了感情(qíng)。
夸张:烘(hōng)托气氛,增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力,增强联想;创造气氛,揭(jiē)示本质,给(gěi)人以(yǐ)启(qǐ)示。
反问(wèn):加(jiā)强语气,增强语势(shì),表达了(的情感),使文(wén)章有起伏(fú)。
答(dá)题格式:强调,加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气等;
设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意(yì)和思(sī)考,使文章有起伏。
答题格(gé)式:强调,加强语气(qì)等;
对比(bǐ):使所(suǒ)表现的事物特征(zhēng)或(huò)所(suǒ)阐述的道(dào)理观点更(gèng)鲜明(míng)、更突出。
未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了