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钢琴里面小(xiǎo)快板(bǎn)的速(sù)度是多少，钢琴中小快板是什么意思

　　这要看(kàn)曲(qū)子(zi)的风格(gé) ，缓慢大(dà)概(gài)30拍左右，中(zhōng)速40-50左右(yòu)。

　　 每个时(shí)代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿童观察(chá)力的发(fā)展特点：（1）在目(mù)的性上，由(yóu)于神经系(xì)统(tǒng)还(hái)不够发达，儿童往往(wǎng)会随心(xīn)所(suǒ)欲(yù)的观察，易受无(wú)关(guān)事物和细节影响，极有可能被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿童观(guāfe2o3是什么化学元素n)察的目的性(xìng)有所(suǒ)提高。

　　（2）在持(chí)续时间上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱程度的(de)影响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；

　　在(zài)一(yī)实验(yàn)里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的(de)时间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不(bù)善于将观(guān)察的(de)对象整体与局部间、局部与局部间联系，只(zhǐ)能得(dé)到所看(kàn)见(jiàn)的单(dān)一(yī)部分；

　　幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无章逐(zhú)渐(jiàn)发展成为有组织(zhī)、有系统的(de)综合的(de)知觉过程

钢琴谱上(shàng)小(xiǎo)快板,中速(sù)这类词具体指的速度(dù)是多少

　　这要看曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢大(dà)概扰滑30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时代对速度的(de)定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童(tóng)观察力的发(fā)展特(tè)点：

　　（1）在目的(de)性上，由于(yú)神经fe2o3是什么化学元素系统还不(bù)够发达，儿童往(wǎng)往会随(suí)心(xīn)所欲的(de)观察，易受无(wú)关事物和(hé)细节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观察(chá)的(de)目(mù)的性有所(suǒ)提(tí)高。

　　（态(tài)李此2）在持(chí)续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但(dàn)随着年(nián)龄增加，稍有改(gǎi)善；在一(yī)实验里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善于将观帆迅察(chá)的对象整体与局部间(jiān)、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见的(de)单一部分；幼儿的观(guān)察从(cóng)最初的杂乱(luàn)无章逐渐发展成(chéng)为(wèi)有组织、有系统的(de)综合的知觉过(guò)程

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