怎样(yàng)给青春(chūn)期女(nǚ)孩心理疏(shū)导的(de)话，怎样对(duì)青春期女(nǚ)孩进行心(xīn)理(lǐ)教育是青春的女孩子心理格外(wài)敏感(gǎn)，该怎么给(gěi)她们进行(xíng)心(xīn)理(lǐ)疏导呢(ne)？青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导表彰(zhāng)鼓舞法每个人(rén)都巴望得(dé)到他人的必定的。

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怎(zěn)样给(gěi)青春期女(nǚ)孩心理疏导(dǎo)的话，怎样对(duì)青春期女孩进行(xíng)心理教(jiào)育

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　每个人都(dōu)巴望得到他(tā)人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励方(fāng)法教学(xué)孩子，学会(huì)赏识孩(hái)子，学(xué)会换(huàn)个视(shì)点看孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰(zhāng)孩(hái)子时要适时、适(shì)度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实(shí)学生的业(yè)余生活

　　教(jiào)师可以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣爱好来(lái)丰富学生(shēng)的课余生(shēng)活(huó)，从(cóng)而转移注(zhù)意力，使学(xué)生(shēng)把(bǎ)精力用到其他方面去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校(xiào)各类兴(xīng)趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等(děng)，尽可能(néng)多(duō)地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩(wán)。

　　环境(jìng)熏陶法(fǎ)

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭(tíng)的人(rén)文环境(jìng)和自然(rán)环境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在(zài)处理人与人之(zhī)间的(de)关系上，应表(biǎo)现出仁(rén)慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春(chūn)期是(shì)一个反抗时期(qī) ,要(yào)合理(lǐ)的(de)控制好自己(jǐ)的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期(qī)，主(zhǔ)动学习一些关(guān)于性方面的知识(shí)保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次，正确明白认清正视这个问(wèn)题。

　　然后去(qù)引导青春期(qī)孩子们(men)的心理问题。

　　3）青春期(qī)是一个发育重要时(shí)期(qī)，各(gè)种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎样(yàng)才能更好(hǎo)的(de)度(dù)过青春期。

青(qīng)春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们每个有都有青春期，在青春期(qī)的时候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定要(yào)做好孩子的心理疏(shū)导(dǎo)，把孩(hái)子引向正(zhèng)途(tú)。

　　那么接下来我带大(dà)家一起(qǐ)详细了解下青春期(qī)女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导。

　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个(gè)人都巴望得到(dào)他人(rén)的必(bì)定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励(lì)方法教(jiào)学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学会换个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要适(shì)时、适度，要(yào)真挚，不要夸张(zhāng)，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学(xué)生的业余生(shēng)活

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过(guò)发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰(fēng)富学生的课(kè)余(yú)生活，从(cóng)而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组(zǔ)等，尽可能(néng)多地和(hé)同性朋(péng)友一(yī)起(qǐ)聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶(táo)法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳濡(rú)目染的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处(chù)理人与人之间的(de)关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公(gōng)正、进步(bù)、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等(děng)思维(wéi)质量和人格魅力，形成(chéng)杰(jié)出的家(jiā)庭(tíng)空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期如何(hé)教(jiào)育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心情，不要(yào)对(保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次duì)孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学习一些关(guān)于性方面(miàn)的知识，正确明(míng)白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春期孩(hái)子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一(yī)个(gè)发育(yù)重(zhòng)要时期(qī)，各种生理，心理都(dōu)在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子(zi)们(men)怎样(yàng)才能(néng)更好的(de)度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们(men)的思(sī)想品质(zhì)参差(chà)不齐，特别是一(yī)小部(bù)分人为追逐名(míng)利，不(bù)择手段(duàn)，对(duì)思(sī)想处于(yú)转形(xíng)时期的(de)`孩子产生(shēng)不小的影(yǐng)响。

　　作(zuò)为父母，道德要(yào)从自己(jǐ)做(zuò)起(qǐ)，自(zì)觉(jué)抵制(zhì)一些不良思想(xiǎng)的(de)侵袭，作孩(hái)子的榜样(yàng)。

　　当发现(xiàn)孩子的言行与法律(lǜ)及社会道德相偏离时，应苦口婆心的指出(chū)其(qí)后果及危害性，将孩子引到正确的轨道上来，同时激(jī)励孩子树立(lì)正确的世界观(guān)。

　　 　　2、每(měi)个家长都望子成龙(lóng)，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子(zi)家长要一(yī)身(shēn)作则。

　　家长首先要(yào)为孩(hái)子酿造一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一(yī)个老师，学习型的家长一定能进行教育出一个爱(ài)学(xué)习的(de)孩子。

　　如果家长自己都不能管住(zhù)自己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子静下来看书做作业，恐怕(pà)是(shì)不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩(hái)子(zi)的知(zhī)心朋友。

　　首先要(yào)了解孩子(zi)的(de)生理变化(huà)。

　　帮助孩子正确认识和接纳自(zì)己的生理变化，珍(zhēn)惜自己扒型(xíng)的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经(jīng)逐(zhú)渐(jiàn)发育，情绪(xù)易(yì)波动，感情十分脆(cuì)弱，此时需要(yào)家(jiā)长和老师配(pèi)合(hé)，适(shì)时引(yǐn)导帮助。

　　了解(jiě)孩子的心理变化，也尤其重要，青春期的女孩，开始有了成(chéng)人感，思维的独(dú)立性和批判性显著发展(zhǎn)起来，但(dàn)能力不强，仍带有片面性和(hé)表面性。

　　开(kāi)始意识到两性关雹(báo)此谨系，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望找(zhǎo)到与自(zì)己思(sī)想、感情、兴(xīng)趣爱(ài)好相一(yī)致(zhì)的朋友，但不(bù)善于把感情与(yǔ)理智结合起来(lái)。

　　这就需要(yào)家长指导帮(bāng)助，家长要(yào)经常(cháng)与(yǔ)孩子(zi)沟通思(sī)想，了解了孩子(zi)所思、所(suǒ)好、所行，才能走入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段(duàn)的(de)孩子会产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要源基(jī)一看(kàn)到(dào)孩子们有(yǒu)独立意识的(de)迹象便极力压(yā)制，担心稍有(yǒu)让步(bù)，就会导致(zhì)孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子(zi)们就越会(huì)坚持己见；父母若(ruò)强行压制，不但没有成效，还(hái)会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个健康的(de)体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的(de)学习，对孩子的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的(de)体魄(pò)，没有(yǒu)健康的(de)心(xīn)态。

　　再大的理(lǐ)想(xiǎng)与抱负也(yě)因心有(yǒu)余而力不足而(ér)难以达到。

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