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　　相对评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价对象的群体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然后把(bǎ)该(gāi)群(qún)体中的各个对象逐一与(yǔ)基(jī)准进行比较(jiào)，以(yǐ)判断(duàn)该(gāi)群(qún)体中每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝对(duì)评价是在(zài)评价(jià)对象的集合(hé)之(zhī)外确定(dìng)一个标(biāo)准，评(píng)价时把评价(jià)对象与客观标准进行比较(jiào)，确定(dìng)评价对(duì)象达到目标(biāo)基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价是准确的，那(nà)么评价之后，每(měi)个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明确自己与客观标准的差距，有利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可直(zhí)接鉴(jiàn)别各(gè)教育目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据(jù)不同(tóng)，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评(píng)价又(yòu)称目(mù)标参照性评价，是用目标参照性(xìng)测验对学(xué)生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也(yě)称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据教学目标和(hé)教(jiào)材编(biān)制试题(tí)来测量学生的学业成(chéng)绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个(gè)人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位置来评(píng)价和(hé)决定(dìng)成(chéng)绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是(shì)一种外部评价，注重的(de)是目标达(dá)成与否，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等(děng)。

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