保持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意(yì)思(sī)是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大(dà)雪(xuě)封山了，猴(hóu)子在(zài)饥饿中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年、大多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界(jiè)上还有不(bù)少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感(gǎn)到有(yǒu)些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思(sī)？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他(tā)薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因为英语(yǔ)是语(yǔ)言，很(hěn)多(duō)语汇(huì)和句型(xíng)的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就(jiù)是这(zhè)样用的，就是(shì)这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分(fēn)析(xī)起来(lái)或许可以找到(dào)语法上(shàng)的解释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期(qī)，我们学说话的(de)时(shí)候，从来没有(yǒu)问过(guò)“为什么会(huì)这么说” 吧，但(dàn)是为什(shén)么后来会说的这(zhè)么好?因(yīn)为(wèi)我们听(tīng)的多，说的多(duō)，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的(de)后(hòu)天语言，所以必须将人家现(xiàn)成(chéng)的东西反复在脑海里形(xíng)成神经反(fǎn)射，不用关心为(wèi)什么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的(de)，结构是最(zuì)严谨(jǐn)的，流传了(le)好(hǎo)几(jǐ)代人(rén)，依然保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要(yào)多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语(yǔ)，不经历背(bèi)诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大量文章(zhāng)，是根本不(bù)可能(néng)达(dá)到目的的，比(bǐ)如(rú)一个新单词，我们在(zài)书上看到，默(mò)写，背诵(sòng)，还不(bù)能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们当初指手游(yóu)学说话的时候，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌握(wò)了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可以学好的，一下子花(huā)上好几个小时拼命学(xué)英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水(shuǐ)常流香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇(huì)和用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场合多(duō)多练(liàn)习(xí)使(shǐ)用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的(de)话，新学的东西永远得不到强(qiáng)化(huà)，慢慢(màn)的又(yòu)会变的陌生，人将会永(yǒng)远停留(liú)原有的水平。

　　不(bù)断地(dì)将新东(dōng)西变为旧东西，又(yòu)不断接触新东西(xī)，再将其(qí)变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断(duàn)提高。

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