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为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕

为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为(wèi)腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院,此时他的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常血管直径的(de)150%。三天后,由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学家的生命,阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦,享年76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈(hā)维其(qí)实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真(zhēn)正死因,而是(shì)十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸体,哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来,他当时想(xiǎng),如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个(gè)千载(zài)难逢的(de)机(jī)会,他(tā)可以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的大佬,如(rú)果能(néng)够取得成(chéng)果,不但(dàn)名(míng)利双收,还会(huì)颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它,实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的理智,在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小时(shí)之(zhī)后,哈(hā)维悄悄(qiāo)地(dì)锯(jù)开了他(tā)的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家,对大脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的(de)研究(jiū)一窍不通,所以哈(hā)维在(zài)面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑时(shí),除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克,而哈维测(cè)量的结(jié)果(guǒ)显示,爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克,比正(zhèng)常人(rén)还少(shǎo)了足足(zú)二两(liǎng)半。如此看来,人(rén)类的聪明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来,人们一直(zhí)在(zài)不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘,在(zài)1980年代的研究发现,爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo),比普(pǔ)通(tōng)人多出(chū)73%,在2012年的研究又发现(xiàn),爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了(le)15%,后来人们(men)把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在,因(yīn)此这(zhè)些理论都(dōu)没法让大多数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的,世界上大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法,人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%,大多(duō)数的人(rén)只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%,如果能够使用大脑超过7%,就已经是(shì)天才般的存在了,而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在这个理论的(de)基(jī)础上(shàng),一些研究远古地外文(wén)明的人认为(wèi),人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开(kāi)发利用,是因(yīn)为基因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高(gāo)智能生命锁死,目的(de)是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后,甚至让很多(duō)人都相信,如果大脑潜能开发超过50%,就可以唤醒人类的超能力,如果达到100%,就等同于神一般的存在。对于这样的说法,你觉得(dé)可信吗?这个科(kē)学界最大(dà)的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天,世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太(tài)家(jiā)庭(tíng)当(dāng)中,这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯,他(tā)6个月开始说话,18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报(bào),6岁的时(shí)候自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué),还可以(yǐ)通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外语,而且还自创了(le)一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取,成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以来(lái)最年(nián)轻的(de)新生。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年,希(xī)德斯就(jiù)在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣,并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德(dé)斯的天赋面前,IQ测试的(de)数值已经爆表,人们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间,相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的,尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太(tài)移民,同样(yàng)是一(yī)个智商极(jí)高的天才,曾经在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位,其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的(de)是成为了美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成(chéng)了自己儿子(zi)的教父,还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名(míng)为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会,这(zhè)个(gè)机会(huì)就是在现(xiàn)实的世(shì)界(jiè)当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的身心(xīn)资源(yuán),并发表在了1907年(nián)的(de)科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的(de)大肆报道(dào),父亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子被培养成(chéng)了不世出(chū)的天才少(shǎo)年,印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的,其实(shí)是身心资源,而(ér)并非(fēi)大脑,也(yě)没有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ),同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢?1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫,然(rán)后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后(hòu),卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他(tā)们的(de)一(yī)部(bù)分脑皮层,然后(hòu)再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时(shí)候,老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影(yǐng)响(xiǎng),依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切,切到(dào)一半以后,老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时,发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响非常(cháng)的大(dà),卡尔把这个区域(yù)归结(jié)为(wèi)“活性区域”,而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现,他对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多,小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ),找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开(kāi)发利(lì)用的,所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉,也对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年,奥地利的(de)医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰(bīng)山理(lǐ)论,说人的意识(shí)就像冰山一(yī)样,只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部(bù)分才能被别(bié)人和自己看见,可(kě)还有隐藏(cáng)在水下的很大(dà)一部分(fēn)是人们不(bù)能轻易(yì)看到的,也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验,人们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度,把(bǎ)表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能,而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开(kāi)发(fā)出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年,卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》,在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一句话(huà),哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说,一般(bān)人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的10%,这句话随着人性的(de)弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中,再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验,人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查,世界上相信这个理论的人类超过了65%,相比之下,直(zhí)到(dào)2016年,相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起,进化(huà)论本(běn)身也许不够完善,还为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕存在(zài)着某些争议,但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突变(biàn),物种进化的本(běn)质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这个过(guò)程中(zhōng),物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则,使用或者是失去。也(yě)就是说,如果有机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官,它们就会慢慢地(dì)适应,之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世界(jiè)生活了千百万年之后,眼睛已经完(wán)全(quán)消(xiāo)失了(le),而(ér)动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成的(de),虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%,但是作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构,大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的,就算是你坐(zuò)在(zài)那里休(xiū)息,什么都不想,它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动,整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢,同时又具(jù)有抑(yì)制整合(hé)情绪的功(gōng)能(néng),甚至还在时(shí)刻准备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ),正常(cháng)人就会下意识(shí)的接住,而不是无动于(yú)衷,这些都(dōu)是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下,许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe),如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%,贡献(xiàn)出(chū)这么多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑的功能,对于进化来说是一种极大的浪(làng)费(fèi),拥有一个体积更(gèng)小,效率更高的大脑(nǎo),才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说,大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢?其实在当时,由于相(xiāng)关的知识盲区,卡尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的视觉皮层,当他被切(qiè)掉的越(yuè)多,导(dǎo)致(zhì)的视(shì)觉受损就(jiù)越(yuè)严重,小老(lǎo)鼠的视(shì)野(yě)范围(wéi)会变得越(yuè)来越小,慢慢的(de)看不(bù)见(jiàn),最终导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的(de)发(fā)展,我们已经(jīng)可以通过正电(diàn)子发(fā)射、断层(céng)扫描(miáo)和(hé)功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现,大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的(de),当一个人在做特定的任务(wù)时(shí),大脑(nǎo)的(de)不同部分是在协同工作(zuò)的,哪怕只是活动一下手指,也是上亿个(gè)神经元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时候,大脑也会处在一(yī)个不断活动的(de)状(zhuàng)态。因此,与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn),目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域,这意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛(fàn)流行(xíng)还(hái)有(yǒu)一个(gè)非常现实的原因,那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人(rén)所希望的事(shì)儿,所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材,再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲(xuàn)染,使(shǐ)得更多的人相信了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神奇(qí)的药物可以解锁它,让(ràng)他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧(huì),你要(yào)做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太(tài)大的差距,人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%,但是(shì)人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存(cún)在着巨大的(de)差异,这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的(de)不足,而是(shì)在于神经元的数(shù)量以及单个(gè)神(shén)经元的链接数。人(rén)类的(de)大(dà)脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元,神经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会直接相连(lián),而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构(gòu),可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号(hào),那(nà)么你的知(zhī)识越多,想法越多,所形成的突触(chù)就会越多,而(ér)当(dāng)你的知识越牢固,想法越(yuè)熟练,突出(chū)的结构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来,这个知识点或者是想法的突(tū)出结构越强大,意味着知识点的记忆(yì)越(yuè)深刻,想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟,每一(yī)个(gè)神经元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是,一般人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不(bù)到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元(yuán),每(měi)个神经元平均有5000个突触链接,那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿(yì)个,而李四的(de)大脑有800亿个神经元,每(měi)个(gè)神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触链接(jiē),那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻(yù),但是(shì)两个人(rén)的(de)知识量差距确实是巨大的(de)。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时,在大脑里面实际上就只发生这两类活动,一个就是在强化(huà)已(yǐ)经(jīng)形(xíng)成的突出,另一个就(jiù)是在形成(chéng)新的突出(chū),也就是学(xué)习到(dào)新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强(qiáng)大,大脑神(shén)经元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密,那么在同样的(de)工(gōng)作要(yào)求之下,大脑就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快(kuài)的(de)调集更(gèng)多的神经元(yuán),进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会(huì)更(gèng)高,那么(me)外部表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之,大脑调(diào)集(jí)活(huó)跃的(de)神经元数量(liàng)过少,大脑传递(dì)的信息效率就会低,外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息(xī)刺激(jī)所产生的,产生之后又会(huì)引发(fā)连锁(suǒ)反应,那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神经元受(shòu)到刺激(jī),最多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接,而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán),如果每(měi)个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点链接(jiē),就意(yì)味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应,而(ér)激发出(chū)无数(shù)的念头和联想,我们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经元并(bìng)不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触,多数的(de)人在一生当(dāng)中,平均每个神经(jīng)元所拥有的(de)链(liàn)接突(tū)触(chù)其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此,想让大脑变得更聪(cōng)明(míng),本(běn)质上就是增加神(shén)经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现,大脑的(de)海(hǎi)马(mǎ)体(tǐ)中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán),除(chú)了自然(rán)生长的神经元,也(yě)可以(yǐ)通过学习(xí)、运动(dòng)和(hé)健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的(de)神(shén)经元(yuán)生(shēng)成,而(ér)压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突触的(de)数量(liàng),就是通(tōng)过(guò)主动的学习或(huò)者是思考,不断产生新(xīn)的突触(chù),然后再强化它(tā)们。这就是(shì)为(wèi)什么(me)善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会(huì)变(biàn)得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说,并不是因为(wèi)我多聪明(míng),我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外(wài),突触还有(yǒu)这样一个特点,它是动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的,用的多的突(tū)触就会被强化,用的少(shǎo)的就会被弱化,甚至会被消除(chú),或者是被其他的信(xìn)息(xī)占用。外部的(de)表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方(fāng)式上和(hé)洞(dòng)穴是一样(yàng)的,比如(rú)不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考,懒得动(dòng)脑(nǎo)的人,整(zhěng)天对着电(diàn)视(shì)或者是(shì)电子设(shè)备(bèi)的(de)时候,大脑就(jiù)处在一个被动(dòng)接受信息的状态,是(shì)得不到主动(dòng)信(xìn)息刺激的,那么这种(zhǒng)就(jiù)基本(běn)不会形(xíng)成有(yǒu)效(xiào)的(de)新的突出,所以封锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星人,而(ér)是我们自己。

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