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  音(yīn)读(dú)训读的解释是什么,音(yīn)读训读(dú)的(de)解释(shì)是问什么是音读(dú)?什么是训读(dú)?答简单来说,每个(gè)汉字一般都(dōu)会有两种(zhǒng)读法,一(yī)种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的。

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音读(dú)训读的解释是(shì)什么,音读训读的解(jiě)释

  问(wèn)什(shén)么是音(yīn)读(dú)?什么是训读?答简单来(lái)说,每个(gè)汉字(zì)一般(bān)都会有两种读法,一种叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模(mó)仿汉字的(de)读音,按照这个汉字从中国传入日(rì)本的时候(hòu)的(de)读音(yīn)

  来发音。

  根据(jù)汉字传(chuán)入的(de)时代和来(lái)源地的不同,大致可(kě)以分为“唐(táng)音”。

  “宋(sòng)音”和“吴音”等几种。

  但是,这(zhè)些汉(hàn)字的发(fā)音和(hé)现代汉语中(zhōng)同(tóng)一汉字

  的发(fā)音(yīn)已经有所(suǒ)不同了。

  “音(yīn)读”的词汇多是汉语的(de)固有词汇(huì)。

  “训读”是按照日本固(gù)有的(de)语(yǔ)言(yán)

  来读这个汉字时的读法(fǎ)。

  “训读”的词汇多是表达(dá)日本固有事物(wù)的固有词(cí)汇等。

  有不少汉字(zì)具有两

  种以(yǐ)上的“音读苏州区号是多少(dú)”音和(hé)“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读和音读是什(shén)么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字的一种(zhǒng)发音(yīn)方(fāng)式,是使用(yòng)该等(děng)汉(hàn)字之日本固有同义语汇的(de)读音。

  所以(yǐ)训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字(zì)的形和义,不(bù)采用(yòng)汉语的音(yīn)。

  音读(音読(dú)み/おんよみ)即汉字在日语中(zhōng)按照日语(yǔ)对(duì)汉语的译(yì)音(yīn)读出来,叫音读同一个汉字(zì)在(zài)日语(yǔ)中可能有不止一种读(dú)法,是(shì)由(yóu)于其(qí)在不同(tóng)时期(qī)(南北朝、隋唐、宋等)吸收(shōu)了当(dāng)时汉字的发(fā)音。

  每个汉字一(yī)般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读法,一种叫做“音(yīn)友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有不少汉字(zì)具有两种以上的“音读”音(yīn)和“训读(dú)”音。

  日(rì)语(yǔ)和韩语中的(de)训读

  1、日(rì)语

  在日语(yǔ)里(lǐ),训读(训読(dú))是(shì)以日(rì)语(yǔ)固有的发音来读出汉(hàn)字,与该汉字本身的好耐(nài)字音(吴音、汉音(yīn)、唐音(yīn)等)有很(hěn)大的(de)不同。

  例:“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和语固有(yǒu)之说法,与字音“きん”(kin)并无关(guān)联。

  2、韩语

  一般认(rèn)为现代“韩语不存(cún)在训读”。

  但近代以前曾(céng)有(yǒu)乡札、吏读(dú)、口诀(jué)等类似(shì)日(rì)本万叶(yè)假(jiǎ)名的标记法存在,充分利用这些(xiē)汉字的训(xù苏州区号是多少n)读。

  使用类(lèi)似于和训(xùn)(日本的(de)训读)的韩训(xùn)。

  对某(mǒu)些的汉字,这意味着相关“汉(hàn)语传入(rù)以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有语”的韩训(xùn)。

  现如今(jīn)除了在语(yǔ)言学与语源论(lùn)等进行(xíng)讨(tǎo)论以外,日(rì)常言(yán)语已(yǐ)经(jīng)不再使用。

  但(dàn)是“串”“钊”等为(wèi)例外存(cún)在的训读(dú)。

  “串”读作“”的情(qíng)况下(xià)意思为“海(hǎi)角”,“钊”读作“”的(de)情况下意思(sī)为“生铁”,“串”“钊”并不(bù)使用本来的意思,这(zhè)类(lèi)的韩(hán)语类似于日文(wén)的“国(guó)训(xùn)”。

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