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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn),此(cǐ)时(shí)他(tā)的主动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血管直径的(de)150%。三(sān)天(tiān)后(hòu),由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命,阿尔伯特爱(ài)因斯坦,享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检(jiǎn)的病(bìng)理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯坦的真正死(sǐ)因,而(ér)是(shì)十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体(tǐ),哈(hā)维开始纠结(jié)起(qǐ)来,他当时想,如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会,他可以零(líng)距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬,如果能够取得成(chéng)果,不但名利双收(shōu),还会颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它,实(shí)在是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì),在距(jù)离(lí)爱(ài)因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后,哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了(le)他(tā)的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是一个(gè)病理学家,对大脑和(hé)神经(jīng)系(xì)统的研究(jiū)一窍不通(tōng),所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时,除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量是1350克,而哈维测量的结(jié)果显示,爱因斯坦的大脑质量是1230克,比正常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半。如此看来,人类的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量(liàng)关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来,人(rén)们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘,在1980年代(dài)的研(yán)究(jiū)发现(xiàn),爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细(xì)胞,比普通(tōng)人(rén)多出73%,在(zài)2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn),爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大了15%,后来人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控(kòng)制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在,因此这些理论都没(méi)法让大(dà)多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的,世界上大(dà)部(bù)分的(de)人都开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说(shuō)法,人(rén)类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%,大(dà)多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至3%,如果能够使(shǐ)用大脑超过7%,就已经是天才般(bān)的存(cún)在了,而(ér)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑利(lì)用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng),一些研(yán)究(jiū)远古地(dì)外文明的人认为,人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被(bèi)全部的开(kāi)发利用,是因(yīn)为基(jī)因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地(dì)球的高智(zhì)能生命锁死(sǐ),目的是为了(le)防止人类(lèi)的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永(yǒng)无(wú)止境(jìng)》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后,甚至让很(hěn)多(duō)人都相信,如果大脑潜能开(kāi)发超过50%,就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力,如果达(dá)到100%,就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样(yàng)的(de)说法,你觉得可(kě)信吗(ma)?这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天,世界(jiè)上(shàng)智商(shāng)最高的人(rén)出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中,这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯(sī),他6个月开始说(shuō)话(huà),18个月就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学,还(hái)可以通过自创的(de)对数算出历史上任(rèn)意(yì)一天是星期(qī)几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的8门外(wài)语,而且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取,成了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以(yǐ)来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年,希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了很高的造(zào)诣,并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进行了关于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前,IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo),人们推测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间,相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少年的(de)养成和他的(de)父母是分不开的,尤(yóu)其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太(tài)移民(mín),同样是一个智商极高的(de)天(tiān)才(cái),曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位,其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲(ào)的(de)是成为(wèi)了美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教(jiào)父,还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的(de)潜力,因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会(huì),这个机会就(jiù)是在现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始(shǐ)终(zhōng)认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源,并发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的(de)一篇(piān)文章当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世(shì)出的天才少年,印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的,其实是身心资源,而并非大脑(nǎo),也(yě)没有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但(dàn)是为(wèi)什(shén)么(me)后来(lái)却(què)出现了(le)所谓的(de)10%利用率,同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢?1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng),然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu),卡尔就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们(men)的一(yī)部分脑(nǎo)皮层,然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时候,老鼠并没有受到什(shén)么影响,依然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè),切(qiè)到一(yī)半以后,老鼠似乎依然(rán)没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到(dào)了(le)一个脑区时,发现这个区(qū)域对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大(dà),卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域(yù)”,而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现,他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多(duō),小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻(shǎ),找不到食物。因(yīn)此很多人认为这(zhè)就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被开发利用的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年,奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论,说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样,只有露(lù)出表面的部分才能(néng)被别人和自(zì)己看见,可(kě)还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到的,也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除(chú)的实验,人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度,把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分(fēn)理(lǐ)解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜能,而(ér)另外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在1936年(nián),卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》,在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话,哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说,一般(bān)人只使用(yòng)了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%,这句话随着人(rén)性(xìng)的弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数(shù)人(rén)的(de)脑(nǎo)海当中,再配上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验,人类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查,世界上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类超过了65%,相比之下(xià),直到2016年,相信进化(huà)论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说起,进化(huà)论本身也许不够完善,还存(cún)在着某些争议,但无论是遗传还是(shì)基因突变,物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中,物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一(yī)个法(fǎ)则,使(shǐ)用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说,如果有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān),它们就会慢慢地适应,之后退(tuì)化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下(xià)世(shì)界生活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后,眼睛已经完全消失了,而(ér)动(dòng)物(wù)的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的,虽然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的(de)2%,但是作为(wèi)世界上最复杂(zá)的(de)结构,大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的,就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息,什么都不想,它也依然需要整个(gè)人(rén)体20%的(de)能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动,整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级(jí)中枢,同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能,甚至(zhì)还(hái)在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔(rēng)向你一个(gè)苹(píng)果,正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù),而不是(shì)无动(dòng)于衷(zhōng),这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面果。相比之下(xià),许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着,如果(guǒ)我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们(men)潜在(zài)脑力进化的10%,贡(gòng)献出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能,对于进化来说是(shì)一(yī)种极大(dà)的(de)浪费,拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小,效率更高的大脑,才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进(jìn)化上来(lái)说(shuō),大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)又怎么解释呢?其实在当(dāng)时,由于相关的(de)知识盲区,卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于(yú)初级的视觉皮层,当他被切掉的越多,导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重,小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小,慢(màn)慢的看(kàn)不见,最(zuì)终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的发展(zhǎn),我们已经可(kě)以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现,大脑的(de)每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的,当(dāng)一个人(rén)在做特定的任务(wù)时,大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的,哪怕(pà)只是(shì)活动一下手指,也是上亿个神(shén)经元协调(diào)工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu),大(dà)脑也会处在一个不断活(huó)动的状态(tài)。因此(cǐ),与(yǔ)大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反,目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù),这意味(wèi)着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个非(fēi)常现实的原因,那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的(de)天才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿,所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材,再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染,使得更多的(de)人相信了(le)这个(gè)都(dōu)市传说。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的药物(wù)可以解锁它,让他们在(zài)一夜之间成为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧,你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大(dà)的差距,人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%,但(dàn)是人与人(rén)之间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确实存在着巨大的(de)差异,这并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足,而(ér)是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数(shù)量以及单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元,神经元与神经元之(zhī)间并不会(huì)直接(jiē)相连,而是会形(xíng)成一(yī)种叫做(zuò)突触的结(jié)构(gòu),可以通过(guò)神经递质将神经元之间的(de)电信(xìn)号(hào)进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号,那么(me)你的知(zhī)识越多,想法(fǎ)越多,所形(xíng)成的突触(chù)就(jiù)会越多,而(ér)当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固(gù),想法越(yuè)熟练,突出(chū)的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来,这个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大,意(yì)味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻,想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟(shú),每一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì),一般人实际发出的连一(yī)半(bàn)都达(dá)不到。比(bǐ)如张三(sān)的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元,每个神经元平均有5000个突(tū)触链接,那么张三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五十万(wàn)亿个,而李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元,每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突触链接,那(nà)么李四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一(yī)百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻,但(dàn)是两(liǎng)个人的知(zhī)识(shí)量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考(kǎo)时(shí),在大脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动,一个(gè)就是在强化已(yǐ)经形成的突出,另一个就是在形成新(xīn)的(de)突出(chū),也就是(shì)学(xué)习到(dào)新的(de)知识。而这些(xiē)突出的结构(gòu)越强大,大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就(jiù)越紧密,那(nà)么在同样(yàng)的工作要求之(zhī)下,大脑(nǎo)就可以(yǐ)更(gèng)快的调(diào)集更多(duō)的神(shén)经元,进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会更高,那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之,大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过少,大脑(nǎo)传递的信息效率就会低,外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激(jī)所产生的(de),产生之后又会引发连锁反应,那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激,最多可以发出8000个知识点的链接,而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元,如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接,就意(yì)味(wèi)着最(zuì)初的(de)一个(gè)知(zhī)识点会产生的(de)连锁反应,而激发(fā)出(chū)无数的(de)念头和联想,我(wǒ)们(men)的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触,多数的人在(zài)一生当中,平(píng)均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此,想让大脑变得更聪明,本质上就(jiù)是增(zēng)加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出(chū)的(de)数量(liàng)。研(yán)究发现,大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán),除了(le)自然生长的神经元(yuán),也可以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成,而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增(zēng)加突触的(de)数量,就是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考,不断(duàn)产生新(xīn)的突触,然(rán)后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动学习(xí)和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯(sī)坦曾(céng)经这样说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题而已。另外(wài),突触(chù)还(hái)有这样一个特点,它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的,用的多的突触就会被强化(huà),用的(de)少的就会被弱(ruò)化,甚(shèn)至(zhì)会被消除(chú),或者是被其他的信息占用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的(de),比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动思考,懒得动脑的人,整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电子设备的时候,大脑就(jiù)处在(zài)一(yī)个(gè)被(bèi)动接受信息的状态,是得不(bù)到主动信息刺激的,那么这种就(jiù)基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出,所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星人(rén),而是我们自己。

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