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浆水是热性还是凉性的浆水可以当水喝吗音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释(shì)是什么(me)，音读训读(dú)的解释(shì)是问什么是音读？什么是训读？答简(jiǎn)单来说(shuō)，每个汉(hàn)字一般都会有两(liǎng)种读(dú)法，一种叫做(zuò)“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）的。

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音(yīn)读训读的(de)解释是什(shén)么，音(yīn)读训读的解释

　　问什么是音读？什(shén)么是训(xùn)读？答简单来说，每个汉字一般都会有两种读法，一种叫(jiào)做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做浆水是热性还是凉性的浆水可以当水喝吗(zuò)“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模(mó)仿汉字的读音，按照这个(gè)汉字从中国传入日本的(de)时候的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据(jù)汉字(zì)传入的时代和来源地的不同，大致可以分为(wèi)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字的(de)发音和现代汉(hàn)语中同一汉(hàn)字(zì)

　　的(de)发音已经有所不同(tóng)了(le)。

　　“音读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日本固有(yǒu)的语言

　　来读这个(gè)汉字(zì)时(shí)的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的(de)固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音。

　　例(lì)音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训(xùn)读和音(yīn)读是(shì)什么(me)意(yì)思？

　　训读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是日文所(suǒ)用汉(hàn)字的一种(zhǒng)发音(yīn)方式，是使(shǐ)用(yòng)该等汉字之日本(běn)固有同(tóng)义语汇的(de)读(dú)音。

　　所以训读只借用汉(hàn)字的形和义，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音(yīn)读（音読(dú)み/おんよみ）即汉字(zì)在日语中按照(zhào)日语对(duì)汉语(yǔ)的译(yì)音读(dú)出来，叫音读同一个汉字在(zài)日语中可(kě)能(néng)有不止一种读(dú)法，是由(yóu)于(yú)其在不同时期（南(nán)北朝、隋唐、宋等）吸(xī)收了当时汉(hàn)字(zì)的发音。

　　每个(gè)汉字一(yī)般都会有(yǒu)两种读法，一(yī)种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具(jù)有两种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　日(rì)语和韩语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训(xùn)読）是以日语固有的发音来(lái)读出汉字，与(yǔ)该汉字本身的好耐字(zì)音（吴(wú)浆水是热性还是凉性的浆水可以当水喝吗音、汉音、唐音等）有(yǒu)很大的(de)不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固(gù)有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代(dài)“韩语不存在训读”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等类似日本万叶假(jiǎ)名的标(biāo)记(jì)法(fǎ)存在，充分利用这些汉(hàn)字的训读。

　　使用类似于和训（日本的(de)训读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字(zì)，这意味着相关“汉(hàn)语传入(rù)以(yǐ)前的朝鲜的(de)孝哪固有(yǒu)语”的(de)韩训。

　　现(xiàn)如今除了(le)在语言学与语(yǔ)源(yuán)论等进行讨论以外，日常言语(yǔ)已经不再使(shǐ)用(yòng)。