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京东是谁的老板是谁

京东是谁的老板是谁 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离(lí)异吗,为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma),为什么说原生家(jiā)庭可怕

  原生家庭不是指离异(yì)的(de)。

  原(yuán)生家庭是一个社会学概(gài)念。

  是指儿女(nǚ)还未成婚,仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的家庭。

  新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭,这样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双方的父母。

  我(wǒ)们(men)应该正(zhèng)确(què)衡量原生(shēng)家庭和(hé)新生(shēng)家庭的(de)关系(xì)。

  当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时,子女应(yīng)当孝(xiào)敬(jìng)父母(mǔ),父母应当(dāng)关心子(zi)女(nǚ)的生活。

  当我们有了新(xīn)生家庭后,在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体(tǐ),应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来,注重新生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人的合一,更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的(de)意见(jiàn)。

  人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响,才不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

  原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

  原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子(zi),他们的(de)成(chéng)长过(guò)程就是不一样,缺少了一份父母的爱,在十(shí)几(jǐ)年(nián)的成长(zhǎng)中(zhōng),对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

  原生家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子,有一股(gǔ)发自内心的自(zì)信(xìn),亲生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

  但离异家庭的孩子,就(jiù)不一样了,不(bù)是亲生的父母打不敢打,骂也(yě)不敢骂,生怕两者之(zhī)间的生气(qì)越来越生。

  那些已(yǐ)经离异(yì)过的父母或者孩子(zi),既(jì)然已经选(xuǎn)择,前(qián)路漫(màn)漫,往事清零,让新的一年里有个好运(yùn)气,过好自己的每一(yī)天。

  从小缺失的(de)爱,它不是你犯错的理(lǐ)由,因为没(méi)了这些(xiē)爱(ài),你才要更强大(dà)和更(gèng)努力,让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

  在社会学(xué)的(de)定义上,原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚(hūn),仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

  一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭(tíng),对(duì)子女(nǚ)的(de)性格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重(zhòng)要的(de)正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之,缺乏(fá)爱(ài)和温暖的原生家庭,对孩子的(de)心理,则会(huì)带来严重的伤害。

  奥(ào)地利著名(míng)心理学(xué)家(jiā)阿(ā)德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句名言:幸(xìng)福(fú)的(de)人,一(yī)生都被童年治愈;不幸的人,一(yī)生都(dōu)在治愈(yù)自己的童年。

  他(tā)这句话,将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响(xiǎng)力,深刻(kè)地(dì)揭露了出来。

  一个原生(shēng)家庭中,父母的漠视,会(huì)对孩子(zi)的(de)身心成(chéng)长(zhǎng),造成深(shēn)深的伤害(hài)。

  孩(hái)子在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成人,自我(wǒ)的京东是谁的老板是谁人生观、价(jià)值观以及世界观,都会受到负面的影响。

  最典型的一个表现,就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭,不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交流,疏远了身边人,也就会让孩子疏远(yuǎn)了(le)这个(gè)世界,也将会(huì)极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态。

  尤其是这种只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子,而(ér)忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

  孩(hái)子在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大,或有一(yī)个(gè)经常暴(bào)怒(nù)的父母,这样的孩子往往(wǎng)会认为,大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

  因此,在他们(men)成年后(hòu),往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去和他人相处,这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关系。

  另外,在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环(huán)境中长大,会大大提高孩子的(de)焦虑水平。

  他们可能会(huì)产(chǎn)生信任问题,认(rèn)为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的,所有的(de)关系都(dōu)是(shì)脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

  1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和忽(hū)视(shì)

  孩子(zi)需(xū)要(yào)父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

  如果父母不能看到孩子真实的性格,而(ér)一味用(yòng)自己理想中的样子去要求孩子,孩子就会很容(róng)易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对(duì)自己的评价,让别人告(gào)诉自己(jǐ)应该怎么做。

  就(jiù)比如说,一(yī)个生性羞涩的孩子,但父母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合,孩子并不会真的如父母期望的那(nà)样发(fā)生改变,反(fǎn)而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

  他(tā)们可能会发展出冲突的自(zì)我(wǒ)认知,经常会(huì)这样想(xiǎng):我现在(zài)是这样,但(dàn)我本应(yīng)是(shì)另外的样子。

  父母忽视孩子(zi)真实的样子,拒(jù)绝接受(shòu)孩子(zi)的本性(xìng),一方面会(huì)导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一(yī)直到成年都总觉得自(zì)己不(bù)够好,另一方面,他们(men)中的很(hěn)多人也(yě)变成了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的人,经(jīng)常用不(bù)合理的(de)标准来(lái)要求他人。

  2、是受过(guò)情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

  虐待是一个(gè)非常复杂的问题(tí),它对孩子造成的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

  一(yī)般来说,受(shòu)到虐(nüè)待往往(wǎng)会造(zào)成这些后果(guǒ):低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关(guān)系上(shàng)的问题(tí)等等。

  3、父母中的(de)一(yī)方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

  很多孩(hái)子(zi)是缺爱的,他们并(bìng)不缺(quē)衣少食,却从来都感受不到父(fù)母的(de)爱,和父(fù)母之间有强烈的距离(lí)感。

  事(shì)实上,往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重的(de)问题(他(tā)们(men)也是原生家庭的受害者!),使他们无(wú)法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

  孩子往往会觉(jué)得,他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到(dào)父母的爱,是(shì)因为不(bù)够好或(huò)完美。

  他们可能会变成完美主义(yì)者,以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己(jǐ)以及自(zì)己身(shēn)边的人。

  而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好,也就会很(hěn)难对自己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉,分享自己的感觉(jué)和想法。

  因为他们总是担心,一旦对方知道了自己真实的样子,就会(huì)失去对方的尊重(zhòng)和爱。

  另一个(gè)极(jí)端(duān)的可能是,他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣,希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没(méi)有从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

  早(zǎo)年的(de)情(qíng)感会决定(dìng)你(nǐ)的言语,言语会决(jué)定(dìng)你的(de)社会性,社会性就是(shì)社(shè)会交往的能力,而社会性,又会影(yǐng)响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式。

  当你(nǐ)尚不具备判断能力时,你(nǐ)最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

  不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响,而(ér)且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方(fāng)式都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

  良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财力为个(gè)人的长进提供了较好的基(jī)础和条(tiáo)件,如果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面,是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

  原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程度高低(dī)来自于(yú)你(nǐ)个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比:如果你个(gè)体独立的力(lì)量越大(dà),那他们的影响(xiǎng)越小;反之,如果你个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量越小,那家庭的影响越(yuè)大。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情(qíng)感虐待型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

  情感忽视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少,容(róng)易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱,觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)配被爱(ài),渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

  情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子,这容(róng)易让孩子开始自我否定,对(duì)他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意,发展为依恋类型中的隔离型。

  情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理问题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩子(zi)造成巨大创伤,事后又极力弥补或(huò)者道(dào)歉。

  容易让(ràng)孩子辨别不出好(hǎo)坏(huài)情(qíng)绪,发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱(luàn)型。

  2、指责(zé)

  经常指责别人的(de)人,往往看(kàn)到的是(shì)别(bié)人的错误、缺点和(hé)不(bù)足,并(bìng)且会把结(jié)果的糟(zāo)糕和(hé)自己不好的感(gǎn)受,都归结给对方。

  面对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的人,他(tā)人的感受会(huì)非常糟糕,就(jiù)像一无是处的人,不论怎(zěn)么(me)做都(dōu)无法满足这类人的要求。

  指责是一个代际传承的问题(tí),喜欢指(zhǐ)责别人(rén)的人(rén),往往有个喜欢指责他们(men)的父母,在(zài)他们(men)的父母看(kàn)来,他们没有(yǒu)优点(diǎn),不应该犯错,在都是你不好、都是(shì)你的错、都(dōu)是因为你的批评中(zhōng)长大。

  因此,他们非但不(bù)会变得宽容理解,反(fǎn)而会内化他们的父(fù)母的形象(xiàng),在内心塑造(zào)一个(gè)无比严厉的批(pī)评(píng)者,对自己和对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

  被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样,用指责来(lái)诱导他(tā)人,来验证早年(nián)经验的正确性。

  如果你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关系,就不能受其潜意识诱导,而要在他每一次指责的时候肯定他。

  3、控(kòng)制

  双方的关系越亲(qīn)密,就越容易发(fā)生情感操控的情况。

  全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中,认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵(zòng),指的是运用情感成为伤害对方的武器,支(zhī)配、胁迫他人(rén),从而使自(zì)己的目的得以达成。

  电视(shì)剧《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点(diǎn),宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的话就是(shì):英(yīng)子,你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了,还能(néng)害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边(biān)界(jiè)的情感关系,会让人变得(dé)窒息(xī),英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何自救

1、你身上的所有(yǒu)特质,一定在(zài)某个时候帮过你

无论(lùn)是你的谨慎(shèn)、焦虑、共情能力、观察能力、适应能力等等(děng)。

  缺爱的孩子,经历的(de)童年肯(kěn)定有特别不容易的一面,但也有特别(bié)强大的一面。

  如果你小时候很(hěn)孤单,少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

  那你为了活下来,往(wǎng)往会更(gèng)加(jiā)独(dú)立(lì),有超过(guò)同龄人的生活自理能力(lì);如果你父母情(qíng)绪(xù)比较暴(bào)躁(zào),那你(nǐ)为了(le)家庭和睦(mù),让(ràng)父母少生气,就会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情能力(lì),时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样,能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此刻的情绪(xù),更知(zhī)道别人想听(tīng)的(de)话和希望你做的事(shì);如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带,那你(nǐ)就会(huì)练就(jiù)很强的适(shì)应能力,甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相(xiāng)处,不怕陌生的环境。

  苦(kǔ)涩(sè)的背后,你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

  这些力量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮(bāng)助(zhù)过你,在未来依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

  你该做的不是嫌弃(qì)它们,而(ér)是(shì)感谢它们,拥抱它们,善用它们(men)。

  它们(men)其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的(de)一部(bù)分(fēn)。

  经历(lì)了种种苦涩后,你值得被爱,你身(shēn)上附加的(de)种种力量也值得(dé)被爱。

2、让成(chéng)年的你,重(zhòng)新(xīn)抚(fǔ)养内(nèi)心里那个孤(gū)独的(de)内(nèi)在小孩长大

你想要自愈,意味着你(nǐ)已(yǐ)经意识到自己心里有需要(yào)被疗愈的(de)地方。

  而那个地方藏着的,其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

  这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

  曾经,那是个无助(zhù)的孩子,但现(xiàn)在(zài),这个孩(hái)子有了依靠。

  那个依靠,就(jiù)是如今成(chéng)年的你(nǐ)。

  你可以(yǐ)重新接纳他,给他无条件的爱,把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

  当你(nǐ)的内心小孩成长了(le),觉醒了,放开了(le),不再(zài)恐惧了,再加上帮助过(guò)你(nǐ)的(de)特质(zhì)加(jiā)持,你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi),更加有力量。

  尼采曾说:杀(shā)不死我的,会使我(wǒ)更(gèng)强大。

  大成就者,往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不能承受(shòu)之痛。

  你经历(lì)过的伤(shāng)痛,不只是(shì)伤痛,更是潜在的(de)能量。

  接纳真(zhēn)实的(de)自(zì)己(jǐ),善用(yòng)你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特质,发(fā)挥出更大的潜能(néng)。

3、用该怎么(me)做代替(tì)为(wèi)什(shén)么(me)

艾利(lì)希·弗(fú)京东是谁的老板是谁洛姆告(gào)诉(sù)我(wǒ)们:大多数人认为爱(ài)仅仅是一种心神荡漾的情感,体验爱全靠偶然并(bìng)且只有幸(xìng)运才能坠入(rù)爱的情(qíng)网。

  他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问(wèn)题,而不是去(qù)爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

  但是,爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺术(shù),需要人们有相关的知识并付出相应的努力(lì)。

  非安(ān)全型人格(gé)其实(shí),是没有爱(ài)的能力的,因为缺(quē)爱,他们在两性关系中,更多的(de)是索取。

  依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆(mǔ)的(de)理论(lùn),其实爱(ài)的能力(lì),应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计(jì)回(huí)报的(de)去爱一个(gè)人,全心全(quán)意的为对方好。

  在爱的(de)过程中,促(cù)使我们成长,让(ràng)我们得到幸福。

  在我们年幼的时候,如(rú)果你感觉到被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

  长大(dà)之后(hòu),你需要(yào)有意识(shí)的(de)知道(dào),你妈妈那时(shí)候(hòu)需要工作,保证你的生(shēng)活(huó)。

  你(nǐ)爱着你的母亲,其实就更不应该去记恨她那么久,那么(me)多年。

  你(nǐ)需要与自(zì)己和解,你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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