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上海(hǎi)四(sì)大八校是指什么高(gāo)中,上海(hǎi)市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览(lǎn)表

  上海四(sì)大是指:上(shàng)海市(shì)民办(bàn)华育中学、上(shàng)海民办兰(lán)生复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市北(běi)初级中学(xué)等四(sì)校。

  八校是指:上宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校、进华中学、存志中学、新华初(chū)级中学、上(shàng)海市世(shì)界外国语(yǔ)中学(xué)、华(huá)二初级(jí)中学、立达中(zhōng)学等八校(xiào)。

  扩(kuò)展资料华育中学的前身是上海中学(xué)初中部,90年代上(shàng)海的'初中高中分离(lí)以后,上(shàng)海中学与(yǔ)华泾实业联合(hé)在1999年建立了(le)华(huá)育(yù)中学,华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教(jiào)学方式,都来自于(yú)上海(hǎi)中学。

  兰生复(fù)旦中学建校于1994年,也是一所(suǒ)可跨区招(zhāo)生(shēng)的(de)民办(bàn)寄(jì)宿(sù)制初级中学,为复旦附(fù)中的初中教(jiào)学基地(dì)。

上(shàng)海(hǎi)高中四大(dà)名校(xiào)八大(dà)金(jīn)刚是什么

   上海四(sì)大名校是(shì)指(zhǐ)上海(hǎi)中学、华师(shī)大二附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

   这四所学(xué)校是(shì)上海高(gāo)中里顶(dǐng)尖教育资源的代表(联通如何查询话费余额和流量余额,联通怎么查话费余额和剩余流量biǎo)。

   八大(dà)金刚指(zhǐ)的(de)是(shì)南(nán)洋(yáng)模范中学(徐(xú)汇)、建平中(zhōng)学(浦李顷凳东)、七宝(bǎo)中学(闵行)、控江中学(xué)(杨(yáng)浦)、延安中学(xué)(长宁)、复兴中学(虹口)、大同中学(黄浦(pǔ))、格致中学(xué)(黄浦)。

   当(dāng)然这只是坊间(jiān)的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已,各区县依然还拥(yōng)有一些非常出名(míng)的高中,比如浦东的(de)进才中学,静(jìng)安的市西中学、徐汇(huì)的位育中学、宝(bǎo)山(shān)的行(xíng)知(zhī)中学(xué)等。

   还有“一个神仙”为(wèi)上外附中(zhōng)(虹口区(qū)),因上外附中(zhōng)几乎不对外乎(hū)大区(qū)招生(shēng),在上海中(zhōng)考中,我(wǒ)们一般(bān)都(dōu)不会讨论(lùn)这所(suǒ)学校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资(zī)料:

   上海市实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中(zhōng)是根据(jù)《国务院关于基础教育改(gǎi)革与(yǔ)发(fā)展决定》中(zhōng)各(gè)地建设一批实施素质(zhì)教育的(de)示范性(xìng)普通(tōng)高中以及(jí)全国高中教育工作会议(yì)的精神,上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式(shì)启动(dòng)建(jiàn)设的(de)。

   上海市实验性示范性高中第一批有上海中学、复(fù)旦大学附(fù)属中(zhōng)学、上(shàng)海交通大学附属中学、华东师范大学第二(èr)附(fù)属中学(xué)、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同中学(xué)、格致中学(xué)、上海外国(guó)语大学(xué)附属大境中学、向明(míng)中学、南洋(yáng)模(mó)范(fàn)中学、位育中(zhōng)学、延安中学(xué)、上海市第三(sān)女子中学、育才中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元(yuán)高级(jí)中学、市北(běi)中学、新(xīn)中中学(xué)、复兴高级中学、华东师范大学第(dì)一附属中(zhōng)学、控(kòng)江中学、杨浦高级(jí)中学、七宝(bǎo)中学、行知中学、嘉定(dìng)一中、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学、松江二中 

   上海市于(yú)1999年4月正式启动上海市实验性示范性高中(zhōng)建设。

   2004年,本哪(nǎ)旅(lǚ)市实验性示(shì)范性高(gāo)中建设取得新(xīn)进展。

   实验性示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)建设是上(shàng)海市基础(chǔ)教育现(xiàn)代化的重(zhòng)要组成(chéng)部(bù)分(fēn)。

   建设(shè)实验性示范性高中(zhōng),目(mù)的是(shì)在于通过(guò)促(cù)进学(xué)校(xiào)形(xíng)成依法治校、自我约束(shù)、自主发展(zhǎn)的内(nèi)驱机制,推(tuī)动学校不断追求新的发(fā)展,形成一支学校(xiào)教育改革的先锋队,一支攻克素(sù)质(zhì)教育(yù)难题(tí)的攻坚队,对(duì)整(zhěng)个高中教(jiào)育和基础(chǔ)教育起示(shì)范、辐射和引(yǐn)领(lǐng)作用,从而带动(dòng)基础教育的整体(tǐ)发展与提(tí)高,促(cù)进本市率先(xiān)基本实现教育现代化(huà)。

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