考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目(mù)，历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证需(xū)要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容是在(zài)笔试(shì)环节(jié)的考(kǎo)试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区(qū)：高等(děng)学(xué)校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论社日节是什么节日 社日节是农历几月初几(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教师(shī)资格(gé)证需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考(kǎo)地(dì)区(qū)：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)社日节是什么节日 社日节是农历几月初几论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等(děng)职(zhí)业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《学(xué)生与团队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初级(jí)中学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　统考地区(qū)：幼儿(ér)园：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力(lì)中(zhōng)学(xué)：综合素质+教育知识与能(néng)力+学(xué)科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山(shān)东、浙江只有毕业(yè)班(bān)可以参(cān)加)报考对(duì)象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业(yè)社会人员具有所报教师资格种(zhǒng)类的相(xiāng)应学历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业(yè)或大(dà)专以上学(xué)历小学教师：具备大(dà)学专科毕(bì)业及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以上学历高(gāo)中教师：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历中(zhōng)职教(jiào)师：具备大学(xué)本科(kē)及以上学(xué)历(lì)参加教育学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话(huà)测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测(cè)试；

　　体(tǐ)检合格。

高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教师资格证考试科目与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格证必须具备(bèi)高等(děng)师范(fàn)本科院校或者其(qí)他大学本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学(xué)历史(shǐ)教(jiào)师资格证考试(shì)比(bǐ)较(jiào)简单，中学历史教师(shī)资格(gé)证笔试考试(shì)科目是综(zōng)合素质、教育知识与能(néng)力、学科知识与(yǔ)教学(xué)能力这三门科(kē)目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点(diǎn)是：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国传统的(de)天文历(lì)法、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化以及(jí)民俗(sú)节日(rì)等等。

　　历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历(lì)史学(xué)科(kē)的基(jī)本理论和基础知(zhī)识，了解认(rèn)识历(lì)史的基(jī)本方法，并能够在高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教学中有效地运(yùn)用这(zhè)些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等等(děng)。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个(gè)月(yuè)，大学里平时要(yào)上(shàng)课和各种(zhǒng)事(shì)情，前一个月主要梳理一(yī)遍所有科目的重难(nán)点(diǎn)并整理出来(lái)，可以(yǐ)单独(dú)弄成电(diàn)子稿，然(rán)后(hòu)打印出(chū)来。

　　同时边(biān)背(bèi)诵知识点(diǎn)，特是教育知识(shí)与能力，理论多，需要花时(shí)间处理繁(fán)杂的信息，还(hái)有备考文(wén)史类(lèi)的，最好早(zǎo)点(diǎn)复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个(gè)月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆背书，然后下(xià)午没(méi)事又(yòu)没课(kè)也可(kě)以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质(zhì)这一科(kē)，可以(yǐ)梳(shū)理了重难(nán)点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分(fēn)析题部分都(dōu)只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比较有难度的是涉及法律(lǜ)法规这(zhè)一块，包括教师(shī)法、义(yì)务教育(yù)法(fǎ)、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防(fáng)未成年人犯罪(zuì)法等(děng)，考前(qián)要多熟悉。

　　还(hái)有(yǒu)一块是文化常识，因为范围太(tài)广(guǎng)的，可(kě)能个人知识广度有限(xiàn)，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要(yào)有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力(lì)这一科，我认为是(shì)多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意(yì)辩证思维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点(diǎn)我(wǒ)从头到尾整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做(zuò)题时又(yòu)补充(chōng)了不(bù)少知识点，又得牢(láo)固新记忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非(fēi社日节是什么节日 社日节是农历几月初几)历困昌(chāng)历(lì)史(shǐ)学专业备考时，要(yào)总体(tǐ)熟悉下高中历史(shǐ)知识(shí)，配(pèi)合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功(gōng)。

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