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幼(yòu)儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主的话题(tí)：不同年龄段的(de)孩(hái)子(zi)，生活经验和被他们关注的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿的特(tè)点，因人(rén)、因时、因(yīn)事制宜(yí)的进(jìn)行形(xíng)式多样、生动活(huó)泼(pō)的交谈。

　　内容(róng)要(yào)从幼(yòu)儿(ér)的兴趣和(hé)近日生活的共(gòng)同(tóng)点出发(fā)，切入点要(yào)小而有趣(qù)，这样才(cái)能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱(ài)的玩具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来(lái)有话想说，有话(huà)要(yào)说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐的(de)国庆”等这些话题(tí)又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好(hǎo)行为(wèi)习(xí)惯为目的(de)的话题：晨(chén)间谈话(huà)时(shí)也可(kě)以渗透孩(hái)子(zi)生活习惯方面的教育。

　　给孩子(zi)讲解不(bù)乱(luàn)扔纸屑的(de)好处，让(ràng)孩子(zi)们养(yǎng)成(chéng)饭前(qián)便后勤洗手(shǒu)的习惯(guàn)，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣(yī)等等(děng)。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现小班孩子(zi)们的进(jìn)餐习惯(guàn)退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主动独立进(jìn)餐，总等(děng)着老师喂的现象(xiàng)非常(cháng)严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈(tán)话(huà)向孩(hái)子们讲述“我是好宝宝(bǎo)”的故事，鼓(gǔ)励(lì)孩(hái)子们自己独立进(jìn)餐，不要(yào)大人喂(wèi)，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快经过两周(zhōu)的时间孩子们(men)早上回园的情(qíng)绪稳(wěn)定多(duō)了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿(ér)知识开拓幼(yòu)儿视野为主的(de)话题：爱玩是幼儿的(de)天性(xìng)，游戏(xì)是孩子的最(zuì)爱(ài)。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词、成语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常(cháng)出(chū)些脑筋急(jí)转弯，谜语，知识(shí)问答类的题(tí)目，启(qǐ)发开动幼儿的(de)小脑(nǎo)筋(jīn)，训练(liàn)幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖励(lì)爱(ài)动(dòng)脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻(wén)的(de)幼儿，养成爱(ài)动(dòng)脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过提(tí)问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片(piàn)吗？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这个动画片arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？呢？

　　2、出示(shì)动画片(piàn)人物图(tú)片，引导幼儿就这些动画片人(rén)物和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看(kàn)这(zhè)是谁？

　　（2）他是(shì)哪部(bù)动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画(huà)片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前尘和旁(páng)边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着讲(jiǎng)，其他(tā)小朋(péng)友说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师(shī)到(dào)小组内倾听幼(yòu)儿的谈(tán)话，慧孙禅留(liú)意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的(de)小朋友，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障(zhàng)碍的(de)小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多的(de)时候，请讲得(dé)好(hǎo)的小朋友上(shàng)前分享他(tā)喜爱(ài)的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话(huà)的方(fāng)式提供arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？新的谈(tán)话经(jīng)验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了(le)自己最喜欢(huān)的动画片，下(xià)面，老师也和小朋友(yǒu)们分享一下老师最喜欢的(de)动画片(piàn)，老师最喜欢的(de)动画片是《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们(men)都各有特色，其中老师最喜欢(huān)的是孙悟空，因为(wèi)他正义、聪明(míng)、勇敢(gǎn)，这些优点都是值得我们(men)学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验后再(zài)组织幼(yòu)儿交谈。

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